Carol Gillanders Tesis doctoral LOS MEDIOS EN LA PRÁCTICA ...

Los medios en la práctica docente del especialista en educación musical en Galicia
Tabla 3.18: Propiedad del material en soporte audiovisual y software informático que utilizan
los maestros
Cuestionarios enviados por correo postal
En el caso de los cuestionarios enviados por correo normal hemos agrupado las preguntas 14 y
15 del cuestionario electrónico en una sola en el que preguntamos de quién es la propiedad de los
materiales audiovisuales y software informático que detallamos. Con referencia a la propiedad del
material en soporte audiovisual podemos obtener de los datos que se muestran en el siguiente
apartado (tabla 3.19), los siguientes resultados que reflejan (ver gráfico 3.13) que en el 34,4% de
los casos los maestros utilizan tanto el material propiedad del centro como el propio. También
cabe destacar que el 20% de los maestros afirma que el material es propiedad del centro y un
18,8% de los propios profesores.
Disponibles Específicos Utiliza No utiliza Perdidos
del centro propios ambos
f % f % f % f % f %
CD-Roms o DVDs interactivos 8 26,7 4 13,3 16 53,3 2 6,7 0 ,0
Música en CDs o cassettes 4 13,3 4 13,3 22 73,3 0 ,0 0 ,0
Películas en vídeo o DVD 7 23,3 5 16,7 17 56,7 0 ,0 1 3,3
Software de notación musical 5 16,7 12 40,0 5 16,7 7 23,3 1 3,3
Secuenciadores 1 3,3 4 13,3 0 ,0 19 63,3 6 20
Elementos del entorno MIDI
(mesas de mezcla, teclados,
etc.)
8 26,7 3 10,0 4 13,3 14 46,7 1 3,3
Programas de aprendizaje
asistido por ordenador
4 13,3 4 13,3 3 10 17 56,7 2 6,7
Software de acompañamiento
(Minus One)
0 ,0 4 13,3 0 ,0 23 76,7 3 10
Otros 1 3,3 0 ,0 0 ,0 1 3,3 28 93,3
202