Carol Gillanders Tesis doctoral LOS MEDIOS EN LA PRÁCTICA ...

Los medios en la práctica docente del especialista en educación musical en Galicia
Tabla 3.5: Edad de los maestros
Con referencia a su titulación académica el grupo más amplio lo representan los maestros con la
especialidad en educación musical (82,4%). Un segundo grupo, muy por detrás, lo representan los
maestros que poseen la especialidad en educación primaria (10,6%) y un tercero (3,5%) los
maestros que ejercen con otras titulaciones (maestro, especialidad en Educación Infantil y maestro,
especialidad Ciencias Humanas y, en este último caso, la especialidad musical por oposición).
10,6%
3,5% 3,5%
82,4%
178
Maestro, especialidad en
Educación Musical
Maestro, especialidad en
Educación Primaria
Otros
Perdidos
Porcentaje
válido
Gráfico 3.3: Titulaciones académicas
De los maestros con la especialidad en educación musical, más de la mitad tiene además otros
estudios: 18,8% la especialidad en educación primaria; un 9,4% estudios de grado superior de
conservatorio, un 21,2% sólo de grado medio 604 y un 3,5% sólo de grado elemental. Además otro
11,8% tiene estudios de instrumento. Un 14,2% tiene otras titulaciones: Ingeniero de montes (1,2%),
Licenciatura en Ciencias e Historia de la Música (4,7%), Licenciatura en Pedagogía (3,5%),
Licenciatura en Psicopedagogía (1,2%), Maestra, especialidad infantil (1,2%), Maestra, especialidad
audición y lenguaje (1,2%) y Master en Musicoterapia (1,2%). De los maestros que señalaron como
604 Incluido el 9,4% de docentes que además tiene el grado superior de conservatorio
Porcentaje
acumulado
Frecuencia Porcentaje
Válidos menos de
28 años
6 7,1 7,1 7,1
de 28 a 35 36 42,4 42,9 50,0
de 36 a 45 24 28,2 28,6 78,6
de 46 a 55 16 18,8 19,0 97,6
más de 55 2 2,4 2,4 100,0
Total 84 98,8 100,0
Perdidos 1 1,2
Total 85 100,0