Carol Gillanders Tesis doctoral LOS MEDIOS EN LA PRÁCTICA ...

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Capítulo 3 - La investigación empírica
Con respecto a la formación en el dominio didáctico-educativo las respuestas indican una
correspondencia con la valoración que se concede a la formación en el dominio técnico-
instrumental. El mismo porcentaje de maestros que valoran que no están o están poco formados en
el manejo técnico-instrumental de ciertos medios, también valoran que no están o están poco
formados en el dominio didáctico-educativo de esos mismos medios como ser: equipo de grabación
de vídeo (20%), equipo de edición de vídeo (36,7%), videoproyectores/cañón (20%), software de
notación musical (16,7%), secuenciadores (30%), elementos del entorno MIDI (26,7%), programas
de aprendizaje asistido por ordenador (23,3%) y software de acompañamiento (26,7%). El
porcentaje es ligeramente menor para la grabadora de voz (10%) y la emisora de radio (30%), Para
el resto de medios en los que los maestros opinan que están bastante o muy formados, los valores
en este bloque aumentan ligeramente: radiocassette (66,6%), microcadena/equipo de música
(70%), grabadora de voz (46,7%), música en CDs o cassettes (60%) y películas en vídeo o DVD
(56,7%).
Lo No
Nada Poco Suficiente Bastante Mucho desconoce contesta
f % f % f % f % f % f % f %
Radiocassette 0 ,0 1 3,3 4 13,3 7 23,3 13 43,3 0 ,0 5 16,7
Microcadena/equipo de
música
0 ,0 1 3,3 4 13,3 7 23,3 14 46,7 0 ,0 4 13,3
Grabadora de voz 1 3,3 2 6,7 6 20,0 3 10,0 11 36,7 1 3,3 6 20,0
Equipo de grabación de
vídeo/DVD
3 10,0 3 10,0 8 26,7 6 20,0 6 20,0 0 ,0 4 13,3
Equipo de edición de
vídeo/ DVD
3 10,0 7 23,3 5 16,7 3 10,0 4 13,3 3 10,0 5 16,7
Emisora de radio 6 20,0 3 10,0 4 13,3 0 ,0 0 ,0 5 16,7 12 614 40,0
Proyector de
cine/TV/monitores de vídeo
0 ,0 4 13,3 10 33,3 5 16,7 4 13,3 0 ,0 7 23,3
Videoproyectores/cañón 1 3,3 5 16,7 6 20,0 6 20,0 7 23,3 1 3,3 4 13,3
Ordenadores fijos 0 ,0 2 6,7 7 23,3 7 23,3 8 26,7 0 ,0 6 20,0
Ordenadores portátiles 0 ,0 0 ,0 3 10,0 5 16,7 1 3,3 0 ,0 21 70,0
Música en CDs o cassettes 0 ,0 1 3,3 5 16,7 5 16,7 13 43,3 0 ,0 6 20,0
Películas en vídeo o DVD 0 ,0 2 6,7 5 16,7 8 26,7 9 30,0 0 ,0 6 20,0
Software de not. musical 2 6,7 5 16,7 11 36,7 2 6,7 2 6,7 4 13,3 4 13,3
Secuenciadores 6 20,0 4 13,3 4 13,3 1 3,3 1 3,3 7 23,3 7 23,3
Elem. del entorno MIDI 4 13,3 6 20,0 6 20,0 1 3,3 1 3,3 4 13,3 8 26,7
Programas de aprendizaje
asistido por ordenador
2 6,7 6 20,0 7 23,3 3 10,0 3 10,0 4 13,3 5 16,7
Software de
acompañamiento
6 20,0 2 6,7 4 13,3 1 3,3 1 3,3 7 23,3 9 30,0
Tabla 3.98: Formación para el dominio en el uso didáctico-educativo de los medios según los propios maestros
614 incluido el profesor que contesta que no lo considera apropiado para infantil ni para primaria.