Carol Gillanders Tesis doctoral LOS MEDIOS EN LA PRÁCTICA ...

Los medios en la práctica docente del especialista en educación musical en Galicia
Evaluar: un 44,3% de los maestros opina que utiliza a veces (25,2%), bastante
(14,8%) o siempre (4,3%) el libro de texto para evaluar mientras que un 34,8%
nunca (15,7%) o casi nunca (19,1%) lo hace. Por otra parte, un 20, 9% no
sabe o no contesta esta opción.
Otros: un porcentaje minoritario de maestros (14,8%) utiliza el libro de texto por
otros motivos, por ejemplo, de consulta.
Analizando en detalle los datos anteriores referidos a los motivos por los que se utilizan
los libros de texto observamos que:
Predominan los valores entre 20% y 30% en las opciones ‘a veces’ y ‘bastante’
mientras que para la opción ‘siempre’ se reducen considerablemente y no
sobrepasan el 11% salvo para completar las fichas que contienen los libros de
texto, actividad que alcanza un 13%;
casi la mitad de los maestros utiliza bastante o siempre el libro de texto para
completar sus fichas (45,2%), para facilitar el recuerdo de la información y
reforzar los contenidos (41,7%) y para cantar o tocar el repertorio que incluye
(40,9%). Estos porcentajes se elevan hasta el 70,4%, 65,2% y 72,2%
respectivamente si incluimos los maestros que a veces lo utilizan para estas
finalidades;
un tercio de los maestros utiliza bastante o siempre el libro de texto para
controlar el curriculum establecido (35,2%), explicar conceptos (33%), realizar
las actividades que en él se proponen (31,3%) y para presentar un tema
(28,9%). Estos porcentajes se elevan hasta el 61,7%, 68,7%, 69,6% y 60%
respectivamente si incluimos los maestros que a veces lo utilizan para estas
finalidades;
un porcentaje minoritario de maestros utiliza bastante o siempre el libro de
texto para facilitar el trabajo en grupo (20%) o evaluar (19,1%), porcentaje que
se eleva hasta el 49,6% y 44,3% respectivamente agregando la opción ‘a
veces’.
En relación a otros medios impresos que se utilizan en el aula de música, los docentes
participantes en el estudio valoran que también recurren a:
Carteles (75,7%)
Libros de consulta (69,6%)
Prensa (23,5%)
Cancioneros (87,8%)
340