Carol Gillanders Tesis doctoral LOS MEDIOS EN LA PRÁCTICA ...

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(50) Utiliza el libro de texto para: Presentar un tema Controlar el currículum establecido Explicar conceptos Facilitar el recuerdo de la información y reforzar los contenidos Facilitar el trabajo en grupo Completar las fichas escritas que contenga Cantar o tocar las piezas y canciones que contenga Realizar las actividades que propone el libro Evaluar Planificar sus clases Otros (especificar) NUNCA CASI NUNCA (51) ¿Qué otros medios impresos utiliza en su práctica docente? Carteles Libros de consulta Prensa Cancioneros Otros (indique cuáles) (52) ¿Para qué función/es utiliza esos medios impresos? (53) Indique el cancionero/los cancioneros que utiliza: El libro de texto 522 A VECES Vente vindo, ven cantando. Cancionero escolar gallego de Manuel Rico Verea Cancionero Musical de Galicia de Casto Sampedro y Folgar Jugar, cantar y contar de Carmen San Andrés Canciones cursos Wuytack Cancioneros de Violeta Hemsy de Gainza Disney Otros (indique cuáles) BASTANTE SIEMPRE
IV) FORMACIÓN DEL PROFESORADO A) FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN MEDIOS AUDIOVISUALES, INFORMÁTICOS Y OTRAS TECNOLOGÍAS (54) ¿Piensa que está preparado para la integración de los medios audiovisuales, informáticos y tecnologías en el currículum? SI NO (55) ¿Piensa que los profesores están preparados para la integración de los medios audiovisuales, informáticos y tecnologías en el currículum? Profesores de música Resto de profesorado 523 SI NO (56) Valore su grado de formación en los siguientes aspectos: Dominio técnico-instrumental de los medios audiovisuales Dominio del uso didáctico-educativo de los medios audiovisuales Dominio del diseño/producción de medios audiovisuales aplicados al proceso de enseñanza/ aprendizaje Dominio técnico-instrumental del medio informático y otras tecnologías Dominio para el uso didácticoeducativo del medio informático y otras tecnologías Dominio del diseño/producción de software informático y otras tecnologías aplicado al proceso de enseñanza/aprendizaje NADA POCO SUFICIENTE BASTANTE MUCHO NO SABE/NO CONTESTA
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Agradecimientos Un trabajo de esta
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Instrumentos musicales -De pequeña
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Analizando en detalle los datos obt
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Ofrecer un feed-back o retro-alimen
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