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Carol Gillanders Tesis doctoral LOS MEDIOS EN LA PRÁCTICA ...

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215<br />

Capítulo 3 - La investigación empírica<br />

En el gráfico 3.21 podemos ver las tres primeras sugerencias del segundo medio propuesto por<br />

los maestros. También en este bloque nos encontramos con una variedad de sugerencias que<br />

alcanzan porcentajes mínimos como ser equipo de música (5,9%), DVDs/vídeos (4,7%),<br />

CDs/cassettes (3,5%), medios audiovisuales (3,5%), reproductor DVD/vídeo (3,5%), software de<br />

música (3,5%), teclado (3,5%), láminas, pósters (2,4%) y de 1,2%: afinador, metrónomo,<br />

fotocopiadora, grabadora de voz, impresora, medios impresos, Minus One, música impresa,<br />

teclado MIDI y televisor.<br />

Pizarra/pantalla digital<br />

Cañón de vídeo<br />

Ordenador<br />

Segundo medio propuesto<br />

8,2<br />

11,8<br />

16,4<br />

0 5 10 15 20<br />

Gráfico 3.21: Segundo medio propuesto por los maestros<br />

En el gráfico 3.22 se presentan los datos referidos al tercer medio propuesto por los maestros.<br />

En un porcentaje de sólo un 4,7% se sugieren un CDs/cassettes, equipo de música, medios<br />

impresos y TV; otro 2,4% propone altavoces, amplificadores o micrófonos; y, un 1,2% cañón de<br />

vídeo, conexión Internet, grabadora de sonido, láminas, pósters, un monitor, pizarra vileda,<br />

programas de aprendizaje asistido por ordenador, retroproyector, software de música, tarjeta de<br />

sonido y teclado.<br />

CD-Rom interactivo<br />

Ordenador<br />

Pantalla<br />

Tercer medio propuesto<br />

5,9<br />

7,1<br />

10,6<br />

0 2 4 6 8 10 12<br />

Gráfico 3.22: Tercer medio propuesto por los maestros

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