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Carol Gillanders Tesis doctoral LOS MEDIOS EN LA PRÁCTICA ...

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333<br />

Capítulo 3 - La investigación empírica<br />

Los maestros también utilizan otros medios impresos en su práctica docente, medios -que como<br />

veremos a continuación y al igual que sucede con los participantes de los cuestionarios enviados<br />

por correo electrónico- son tan utilizados por los docentes en las clases de música como los CDs o<br />

cassettes de música. Es el caso de los cancioneros, los carteles o láminas y los libros de consulta<br />

que se utilizan en un 87,1%, 71,8% y 71,8% de los casos respectivamente. En menor medida los<br />

docentes recurren a la prensa (17,6%) y a otros medios impresos (12,9%) como ser los propios<br />

apuntes, fichas elaboradas por el profesor, papel pautado, partituras, musicogramas y pictogramas.<br />

Gráfico 3.52: Otros medios impresos utilizados por los maestros<br />

de música<br />

Estos otros medios impresos son utilizados por los maestros principalmente para ampliar y<br />

reforzar los temas trabajados (40,3%). También sirven para preparar las clases (13,4%), presentar<br />

o explicar contenidos (12%), para realizar actividades concretas (8,2%), de apoyo y complemento al<br />

libro de texto (6%), para ilustrar las explicaciones (6%), como material de consulta (4,5%), para<br />

motivar a los alumnos (4,5%), para leer y escribir música (1,5%) y para alcanzar los objetivos<br />

(1,5%).<br />

Otros<br />

Cancioneros<br />

Prensa<br />

Libros de<br />

consulta<br />

Carteles<br />

12,9%<br />

17,6%<br />

Otros medios impresos<br />

71,8%<br />

71,8%<br />

0 50 100<br />

87,1%

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