Carol Gillanders Tesis doctoral LOS MEDIOS EN LA PRÁCTICA ...

235
Capítulo 3 - La investigación empírica
Principales datos obtenidos derivados de la existencia de aulas específicas y dificultades en su uso
A continuación exponemos los resultados y el análisis conjunto de los datos recogidos de los
cuestionarios enviados por correo electrónico y los enviados por correo postal.
En lo relativo a la existencia de aulas específicas en los centros, los resultados
obtenidos en este estudio revelan que:
En un 89,6% de los casos, los centros disponen de un aula de música mientras
que el 10,4% restante no dispone del mismo. Los centros que no disponen de
un aula de música son en un 75,4% centros públicos y en un 24,6%
concertados. De estos centros, un 16,9% es urbano siendo el resto en un
50,2% rural ubicado en la costa y en otro 32,8% rural interior.
En un 81,6% de los casos, los centros también disponen de un aula de
audiovisuales mientras que en el 18,4% restante esta aula no existe en el
centro. Los centros que no cuentan con un aula de audiovisuales son en un
90,2% centros públicos y en un 9,8% centros concertados. De estos centros,
un 40,3% son centros urbanos, un 44,9% son centros rurales ubicados en la
costa y un 14,8% centros rurales del interior.
En un 93% de los centros existe un aula de informática mientras que en un 7%
de los casos no hay aula de este tipo en el centro. Los centros que no
disponen de un aula de informática son en un 77,6% centros públicos y en un
22,4% concertados. De estos centros, un 21,1% son centros urbanos, un
57,8% rurales ubicados en la costa y otro 21,1% rurales del interior.
Analizando en detalle los datos obtenidos observamos que:
El 93% de los centros cuenta con un aula de informática.
El 89,6% de los centros dispone de un aula de música.
El 81,6% de los centros también cuenta con un aula de audiovisuales.
Mayoritariamente los centros que no disponen de estas aulas específicas son
centros públicos:
Aulas de música – 75,4% son centros públicos y principalmente
rurales (83%).
Aula de audiovisuales – 90,2% son centros públicos de los cuales
más de la mitad (59,7%) son rurales.
Aula de informática – 77,6% son centros públicos y principalmente
rurales (78,9%).