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Carol Gillanders Tesis doctoral LOS MEDIOS EN LA PRÁCTICA ...

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3,3%<br />

3,3%<br />

30%<br />

3,3%<br />

En segundo ciclo<br />

Para algunos<br />

cursos<br />

33,3%<br />

3,3%<br />

323<br />

Capítulo 3 - La investigación empírica<br />

Gráfico 3.49: Utilización de los libros de texto por parte del alumnado<br />

La principal editorial de los libros de texto elegida por los maestros para que utilicen sus alumnos<br />

es, en los tres ciclos, la Editorial Galinova utilizado en un 36,7% de los casos en el primer ciclo y en<br />

un 46,7% en el resto de los ciclos. Otras editoriales utilizadas son la Editorial Anaya (10%), SM<br />

(6,7%), Edebé (3,3%) y Santillana (3,3%). Las editoriales Casals, Everest y Oxford son propuestas<br />

para ser utilizadas sólo en un ciclo.<br />

En todos los cursos En segundo ciclo<br />

Tabla 3.78: Principales editoriales utilizadas (alumnado)<br />

Los libros de texto son utilizados por los maestros en un porcentaje importante (si agrupamos las<br />

respuestas a veces, bastante y siempre) para cantar o tocar las piezas y canciones que contiene<br />

(66,7%), explicar conceptos (63,3%), completar las fichas que contiene (63,3%), realizar las<br />

actividades que propone el libro (60%), facilitar el recuerdo de la información y reforzar los<br />

contenidos (60%), presentar un tema (56,7%) y planificar las clases (56,7%). En menor medida, los<br />

libros de texto del alumno son utilizados para facilitar el trabajo en grupo (43,3%), para evaluar<br />

(36,7%) y para controlar el currículum establecido (23,3%).<br />

Utilización libro de texto<br />

(alumnado)<br />

Sí para toda la materia<br />

Sí para una parte<br />

No<br />

En todos los cursos<br />

Primer Segundo Tercer<br />

Ciclo Ciclo Ciclo<br />

f % f % f %<br />

Anaya 3 10,0 3 10,0 3 10,0<br />

Casals 0 ,0 1 3,3 0 ,0<br />

Edebe 1 3,3 0 ,0 0 ,0<br />

Everest 0 ,0 0 ,0 1 3,3<br />

Galinova 11 36,7 14 46,7 14 46,7<br />

Oxford 1 3,3 0 ,0 0 ,0<br />

Santillana 1 3,3 1 3,3 1 3,3<br />

SM 2 6,7 1 3,3 1 3,3<br />

Depende 1 3,3 1 3,3 1 3,3

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