14.04.2013 Views

LA HOMO KIU NE SUKCESIS TROMPI SIN MEM - UECI

LA HOMO KIU NE SUKCESIS TROMPI SIN MEM - UECI

LA HOMO KIU NE SUKCESIS TROMPI SIN MEM - UECI

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

La homo kiu ne sukcesis trompi sin mem<br />

demokratiajn sistemon kaj praktikon, eble faciligitan ankaŭ de la kulturaj elementoj<br />

jam inokulitaj de la propagando de la faŝista reĝimo kiu instigadis por<br />

ke la popolo plisociiĝu kaj unuformiĝu lingve kaj sente: se falis la reĝimo plurestis<br />

bonŝance la nova percepto de unueco.<br />

Nun la balotoj trempiĝis per niaj socialaj pasioj kaj fariĝis efika politika<br />

konsciigilo ĉar politikaj partioj kaj ties programoj okupis ne nur nian distrotempon.<br />

La orientigo al demokratieco, en la ŝtataj administrado kaj regado, de<br />

la papo, kies ĉiu vorto enfalis nian disponon ĝin akcepti kaj realigi, altiris nin<br />

okulumi la eksterkonventan socion kaj disperdiĝi tra “Senfruktaj palavroj”<br />

kun damaĝo por nia koncentriĝo al la aferoj de spirito: fakte, tiu nova etoso estis<br />

taksata de iuj profesoroj danĝero por nia memformado, aliaj male juĝis natura,<br />

eĉ devontigeca kaj neevitebla, tiun enmergiĝon pro tio ke, en mondo konsciigita<br />

pri homaj rajtoj (kaj sociaj devoj) neprotagonistoj difektas ĝuste je nivelo<br />

de sia homa stato. Tiu nova inklino, iusence revolucia se ekscitita en religiuloj,<br />

ekmasonis siajn sloganojn: Religiulo ne de la mondo sed en la mondo!<br />

Aŭ: Modifi la mondon por ne asimiliĝi al ĝi!<br />

“Novaj pedagogiaj celoj, do novaj pedagogiaj atingoj, do novaj pedagogiaj<br />

metodoj estas postulataj kaj pristudataj en la vasta mondo”, resonis kiel<br />

subflustrita nova devizo. Kaj krome “ni devas defendi la kristanajn valorojn.<br />

Kiamaniere ilin defendi, se ni ne konas profunde la socion ene de kiu dissemendas<br />

ĝuste tiuj valoroj?”.<br />

Ĉiukaze tiuj novaj zorgoj kaj perspektivoj pretiĝas al mi kiel azilo kaj ekzilo!<br />

Azilo al miaj aspiroj kaj ekzilo disde miaj ne facile forgesendaj personaj<br />

problemoj.<br />

Ekestis videble praktika kontrasto inter la edukantoj pri la nova eduka sistemo.<br />

Dume mi ne povis atendi: neniam mi foruzis okazon kaŝe akirigi por mi<br />

ĵurnalojn kiujn, post avida legado, oni devis tute ĝisspure elimini ĉar estis<br />

malkonsilite eĉ malpermesite al klerikstudentoj perdi tempon kaj distriĝi pri<br />

tiaĵoj, detruantaj, oni zorgigis, la laŭdeve neanstataŭeblan konstantan memkoncentriĝon<br />

per medito kaj preĝo. Mi je tiuj akiradis prenante, kaŝe, el la<br />

profesorara salono kaj foje eĉ aĉetadis, sekrete, eluzante monerojn sekrete ricevitajn<br />

de parencoj aŭ donacantoj. Devis pasi ankoraŭ kelke da jaroj por ke<br />

oni permesu kaj kuraĝigu la legadon kaj interesiĝon pri gazetaro.<br />

La nova demokratio altrudis al ni novan taskon: baraĵon kontraŭ marksismo,<br />

je kiu riveliĝis impregnita la kompartio, ni nin engaĝis krei: pro tio,<br />

preskaŭ spontane, la klerikoj komencis purige liberigi el marksismaj/komunismaj<br />

allogaĵoj siajn parencojn per propagande laŭgradaj aranĝoj kaj per<br />

155

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!