24.11.2015 Views

II ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU

CY5mNcim

CY5mNcim

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Misafirperverlik halkın milli değerlerini, manevi özelliklerini yansıtır. Halk kendi<br />

hümanist geleneklerini böyle araçlarla yaşatıyor ve gelecek nesillere iletiyor. Eski tarihe sahip<br />

olan bu adet kendisinde halkın manevî boyutunu içerir. Azerbaycan halkına özgü<br />

misafirperverlik adetleri Nizami Gencevi'nin eserlerinde de tasvir edilmiştir. Onun tarif ettiği<br />

misafirlik adetleri halkımızın kültürü, milli özelliklerinden haber verir. Eserlerinde misafirlik<br />

geleneğinden defalarca bahseden şair "Yedi güzel" eserinde şöyle yazıyor:<br />

Bağ goncası gibi konuk sevendi,<br />

Yanağı gül gibi gülüyordu, şendi.<br />

Vardı işret için mehman odası,<br />

Gökte Süreyyaya değerdi tağı.<br />

Sofralar örtmüşdü, döşenmiş yere,<br />

Görgü öğretmişti hizmetçilere.<br />

Gelseydi bir kişi uzaktan eğer,<br />

Cilov tutup, konuk eyleyerdiler.<br />

Sofra salardılar odaya layık,<br />

Yemek verirlerdi misafire layık (Gəncəvi, “Yeddi gözəl”, 2004, s 129).<br />

Verilen bu örnekte genç nesle halkın misafirlik adetleri, misafiri karşılamak, ona hizmet,<br />

genellikle misafirliğe ait tüm özellikler aydın şekilde açıklanmıştır.<br />

Şairin eserleri gençlere örf geleneklerle birlikte bazı halk inançları ile de ilgili bilgi<br />

sağlar. Böyle inançlardan biri çocuğu olmayanların fakirlere el tutması, sadaka vermesi ve<br />

bunun sonucunda da çocuklarla mükafatlandırılmasına inançtır. Çocuğun adaklarla dünyaya<br />

gelmesi onun eserlerinde sıkça görülür. Daima masallarda, destanlarda görünen bu özellik şairin<br />

"Yedi güzel" eserinde de kendini gösterir. Nizami bu eserde 20 yıldan sonra adakla dünyaya<br />

gelen Behramdan bahsediyor (Gəncəvi, “Yeddi gözəl”, 2004, s 52). Buna "Leyla ve Mecnun",<br />

"Hosrov ve Şirin" poemalarında da rastlıyoruz:<br />

El üste - cömertlik, ayak üstü - din.<br />

Soyu ta kaybolmasın ihtiyar dünyadan,<br />

Bir çocuk istedi büyük hudadan.<br />

Çok adak adadı, bir hayli kurban,<br />

Nihayet lütuf etti; allah bir oğlan (Gəncəvi, “Xosrov və Şirin”, 2004, s, 75).<br />

SONUÇ<br />

Göründüğü gibi sözlü halk edebiyatı Nizami sanatını etkilediği, onu anlam ve sanat<br />

açısından beslediği gibi, Nizami şiirinin kendisi de halk edebiyatına güçlü etki göstermiş, ona<br />

yeni fikirler, konular vermiştir. Onun şiirleri Azerbaycan folklorunun çeşitli konulu folklor<br />

örnekleri ile zenginleşmesinde önemli rol oynamışdır. Nizami'nin hikmet hazinesinden istifade<br />

çocuk, genç, ümumen tüm yaş gruplarından olan okurlara manevi gıda, beyinlere ışık olmuştur.<br />

Şairin şiirlerinin sözlü edebiyat birikimleri aracılığıyla çocuk ve gençlerin yetişmesindeki büyük<br />

rolü yadsınamaz.<br />

KAYNAKÇA<br />

Apoyev B. (2008). Nizami Gəncəvinin pedaqoji görüşləri. Bakı: Adiloğlu.<br />

Atalar sözü. (1985). Bakı: Yazıçı.<br />

Atalar sözü. (2004). Bakı: Öndər.<br />

Azərbaycan klassik ədəbiyyatından seçmələr. (2005). Üç cilddə, I cild. Bakı: Şərq-Qərb.<br />

Gəncəvi N. (2004). Xosrov və Şirin. Bakı: Lider.<br />

Gəncəvi N. (2004). Yeddi gözəl. Bakı: Lider<br />

Sultanzadə V. (1981). Nizaminin hikmət və nəsihətləri. Bakı: Yazıçı.<br />

418 <strong>II</strong>. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!