II ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU

Arıcı, A. F. (2008). Okumayı Niye Sevmiyoruz? Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Dergisi, 5(10): 91-100
Dökmen, Ü. (1994). Okuma Becerisi, İlgisi ve Alışkanlığı Üzerine Psiko-Sosyal Bir Araştırma. İstanbul:
MEB Yayınları.
İnan, M. R. (1939). Kitap ve Okuma. İlköğretim, 1: 18-23.
Kukul, M. H. (1995). Niçin Az Okuyoruz? Türk Yurdu Dergisi, 92: 50-51.
MEB. (2004). 100 Eser Genelgesi. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları.
Notos Öykü. (2014). Türk Edebiyatının 40 klasiği. İstanbul: Notos Kitap Yayınevi.
Okay, M. O. (2004, 02 Mayıs). Gerçek okumak. Zaman Gazetesi.
Tekışık, H. H. (2002). Öğretmenlik Mesleğinde Okumanın Önemi ve Okuma Kuralları. Çağdaş
Eğitim Dergisi, 284: 1-6.
74 II. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu