II ULUSLARARASI ÇOCUK VE GENÇLİK EDEBİYATI SEMPOZYUMU

KAYNAKÇA
1. Araştırmaya Konu Olan Kaynaklar
Seyfettin, Ö. (2013). Seçme Hikâyeler. İstanbul: Andik Dünya Klasikleri-Lacivert.
Seyfettin, Ö. (2003). Seçme Hikâyeler, İstanbul: İnkılâp.
Seyfettin, Ö. (2003). Bütün Eserleri 4, Ankara: Bilgi.
2. Diğer Kaynaklar
Aydemir, C. (2005) Modern Türk Hikâyeciliğinde Ömer Seyfettin Etkisi. Balıkesir Üniversitesi
Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8 (13), 54-61.
Aydemir, M. ve Erkal, M. (2013). “Metin, Sanatsal Anlatımla Psikolojik ve Eğitsel Mesajın Sunumu:
“İlk Cinayet”, Turkish Studies-International Periodical For The Languages, Literature
and History of Turkish or Turkic. Volume 8/6 Spring (s. 69-82): Ankara.
Bulut, M., ORHAN, S. ve KIRBAŞ, A. Kadir (2012). Türkçeye “Fransız Kalmak” Üzerine Bir
İnceleme. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 16 (1), 129-150.
Dilidüzgün, S. (2005). Eğitsel Bir Bakış Açısıyla Ömer Seyfettin ve "Kaşağı", Hasan Ali Yücel
Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı 11-24.
Duymaz, R. (2006). Çocukluk Cenneti Gönen Hikâyeleri. İstanbul: Can.
Geçgel H. ve Sarıçan E. (2011). Ömer Seyfettin’in Hikâyelerinde Çocuk ve Eğitim Teması. Uşak
Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 4/2, 164-175.
Karaca, Ş. (2013). Türk Edebiyatında Çocuk-Milli Kimlik İnşası. İstanbul: Kesit.
Kuş, B. (2013). Millî Lisan Anlayışının Ömer Seyfettin’in Hikâyelerindeki Yansımaları, Atatürk
Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED] 49, 9-16.
Şişmanoğlu Şimşek, Ş. (2014). İmparatorluğun “En Uzun On Yılı”nı Yazmak: Ömer Seyfettin
Hikâyelerinde Farklı “On Temmuz”lar. Turkish Studies, 9 (12), 665-683.
II. Uluslararası Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu 575