http://rcin.org.pl

Caiisalität und Erklärung. 435
inducirten Strom) ein ähnliches Kennxeichen des Verhaltens,
des Ziistandes, wie dasselbe im vorigen Fall durch die W ä r m e -
e m p f i n d u n g oder das T h e r m o m e t e r geliefert wird. W e r t h hat
allein die Beziehung des Thatsächlichen xu Thatsächlichem,
u n d diese wird durch die Beschreibung erschöpft.
Die hinzugedachten Flüssigkeiten haben ja doch n u r die
Eigenschaften, die m a n ihnen zur Darstellung des Thatsächlichen
andichten musste. Sollen dieselben auf einmal mehr enthalten
als die Thatsachen?
5. W i e kann n u n der Eindruck entstehen, dass eine Erklärung
m e h r leistet als eine Beschreibung? W e n n ich zeige, dass ein
V o r g a n g A sich so verhält wie ein anderer mir hesser bekannter
-B, so wird mir A hiermit noch vertrauter, ebenso w e n n ich
zeige, dass A aus der Folge oder d e m Nebeneinander der mir
bereits bekannten B, C, D.... besteht. Hiermit ist aber n u r
ein Thatsächliches durch ein anderes Thatsächliches, eine Beschreibung
durch andere mir vielleicht schon besser bekannte
Beschreibungen ersetzt. Die Sache k a n n mir dadurch geläufiger
w e r d e n , es k a n n sich dadurch eine Vereinfachung ergeben, i m
W e s e n derselben tritt aber keine A e n d e r u n g ein.
M a n sagt die Thatsachen stünden in den Darlegungen des
Physikers in der Relation der Nothivendigheit^ welchen U m s t a n d
die blosse Beschreibung nicht z u m A u s d r u c k bringt. W e n n ich
constatirt habe, dass eine Thatsache A gewisse (z. B. geometrische)
Eigenschaften B hat, u n d mich in m e i n e m D e n k e n daran halte,
so k a n n ich selbstredend nicht zugleich wieder hiervon absehen.
D a s ist eine logische Nothwendigkeit. Hierin liegt aber nicht,
dass d e m A nothivendig die Eigenschaft B zukommt. Dieser
Z u s a m m e n h a n g ist lediglich durch die Erfahrung gegeben. Eine
andere als eine logische Xothwendigkeit, etwa eine physikalische,
existirt eben nicht.
Fragen wir, w a n n uns eine Thatsache klar ist, so m ü s s e n
wir sagen, dann, w e n n Avir dieselbe durch recht einfache.^ uns
geläufige Gedankenoperationen, etwa Bildung von Beschleunigungen,
geometrische S u m m a t i o n derselben u. s. w., nachbilden
können. Diese A n f o r d e r u n g an die Einfachheit ist selbstredend
für den Sachkundigen eine andere als für den Anfänger. Ersterem
genügt die Beschreibung durch ein System von Differentialgleichungen,
w ä h r e n d letzterer den allmäligen A u f b a u aus Ele-
28*
http://rcin.org.pl