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436 Causalitäi \md Erklärimg.
mentargesetzen fordert. Ersterer durchschaut sofort den Z u -
s a m m e n h a n g beider Darstellungen. E s soll natürlich nicht in
A b r e d e gestellt w e r d e n , dass der künstlerische W e r t h sachlich
ganz gieichwerthiger Beschreibungen noch ein sehr verschiedener
sein kann.
6. A m schwersten w e r d e n Fernerstehende zu überzeugen sein^
dass die grossen allgemeinen Gesetze der Physik für behebige
Massensysteme, elektrische, magnetische Systeme u. s. w. v o n
Beschreibu7ujen nicht wesentlich verschieden seien. Die P h y s i k
befindet sich vielen Wissenschaften gegenüber wirklich in e i n e m
grossen Yortheil. W e n n z. B. ein A n a t o m , die übereinstimmenden
u n d unterscheidenden M e r k m a l e der Thiere aufsuchend, zu
einer i m m e r feineren u n d feineren Classification gelangt, so
sind die einzelnen Thatsachen, welche die letzten Glieder des
Systems darstellen, doch so verschieden, dass dieselben einzeln
gemerkt werden müssen. M a n denke z. B. an die g e m e i n s a m e n
M e r k m a l e der Wirbelthiere, die Classencharaktere der Säuger
u n d Vögel einerseits, der Pische anderseits, an den doppelten
Blutkreislauf einerseits, den einfachen anderseits. E s bleiben
schliesslich i m m e r isolirte Thatsachen übrig, die untereinander
n u r eine geringe Aehnlichkeit aufweisen.
E i n e der P h y s i k viel verwandtere Wissenschaft, die Chemie^
befindet sich oft in einer ähnlichen Lage. Die sprungweise
A e n d e r u n g der qualitativen Eigenschaften, die geringe Aehnlichkeit
der coordinirten Thatsachen der Chemie, erschweren die
B e h a n d l u n g . Körperpaare von verschiedenen qualitativen Eigenschaften
verbinden sich in verschiedenen Massenverhältnissen;
ein Z u s a m m e n h a n g zwischen ersteren u n d letzteren ist aber zunächst
nicht w a h r z u n e h m e n .
Die P h y s i k hingegen zeigt u n s ganze grosse Gebiete qualitativ
gleichai'tiger Thatsachen, die sich n u r durch die Zahl der
gleichen Theile, in welche deren M e r k m a l e zerlegbar sind, also
n u r quantitativ unterscheiden. A u c h w o wir mit Qualitäten
(Farben u n d Tönen) zu thun haben, stehen u n s quantitative
Merkmale derselben zur Verfügung. Hier ist die Classification
eine so einfache Aufgabe, dass sie als solche meist gar nicht z u m
Bewusstsein k o m m t , u n d selbst bei unendlich feinen Abstufungen^
bei einem Continuum von Thatsachen, liegt das Zahlensystem
im V o r a u s bereit, beliebig weit zu folgen. Die coordinirten
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