La Narrativa de Henry Fielding y la Sociedad Inglesa del Siglo XVIII

los siguientes:
La Narrativa de Henry Fielding y la Sociedad Inglesa del Siglo XVIII
- la construcción de una casa en el campo,
- la ampliación de la propiedad,
- casarse dentro de la elite, y asegurar una buena educación para la
generación siguiente.
A pesar de todo, era difícil saber cuando se había llegado a la meta.
LAS VÍAS DE ACCESO
Recorrer el camino laberíntico que conducía hasta la aristocracia era un
trabajo duro y complicado Ya hemos visto que la posesión de tierras, aunque
era un requisito imprescindible, no era el único necesario para conseguir el
acceso de un hombre a la aristocracia, o para preparar la entrada de su familia
en la misma. La riqueza era por supuesto importante, pero también lo eran
otros factores. El servicio político y un matrimonio conveniente eran buenos
recursos de acceso. Algunas profesiones ofrecían más posibilidades que otras,
por ejemplo, los médicos nunca tenían éxito en sus aspiraciones de ascenso,
mientras que casi todos los grandes destiladores llegaban a conseguir una
posición aristocrática.
Muchos historiadores explicaban que la aceptación de la aristocracia por
parte de la Gentry y la clase media se comprende por su deseo de acceder a la
misma como he apuntado al comienzo del capítulo. Un ejemplo de esta
esperanza de subir en la escala social lo representa la reacción y el comentario
de la Sra. Western cuando Lord Fellamar pretende casarse con Sophia y, ante
su negativa, la primera le pregunta si no le gustaría ir en un carruaje con una
corona en la puerta tratando de despertar en su sobrina sus propios deseos de
ennoblecimiento de la familia (XVII, 4). Este deseo de mejora hacía que se
aceptasen las jerarquías de buena gana.
Cuando un aspirante comprendía que sus posibilidades personales eran
escasas, tenía el recurso de establecerse en el campo y poner las bases para que
su familia tuviese el camino más fácil al tratar de conseguir el acceso en el
futuro. Para estos aspirantes, las vías de acceso eran obviamente el matrimonio
y la educación. Si un heredero era educado como un caballero, tenía más
posibilidades de establecerse entre la elite. A pesar del declive de la educación
en las escuelas públicas, y de la preferencia de los aristócratas y muchos
terratenientes por educar a sus hijos en casa, como ilustra Fielding en Tom
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