Docteur en Sciences de gestion Mention ... - Tour du Valat

Partie 1 – Cadre théorique et méthode pour l’analyse stratégique de l’ONGEsemblaient apporter des éclairages utiles pour la stratégie environnementale. Il en découle que laconnaissance produite n’alimente aucun autre « changement » ou plutôt aucune autre dynamiqueque le renforcement de l’action. Et les risques de récupération de la connaissance par lesmembres de l’encadrement opérationnel afin d’augmenter leur contrôle sont alors limités par lesimple fait qu’elle ne renseigne pas sur les zones d’incertitudes et de pouvoir au sein del’organisation, mais sur la façon dont on peut appréhender le lien entre la stratégie, les actionsenvironnementales et leurs impacts sur l’état matériel de l’environnement.2.5.2 Le statut des connaissances produitesLes critères de validité et le statut des connaissances produites sont – et doivent être – liés auparadigme dans lequel s’inscrit le travail de recherche et à la pratique associée. La scientificité desapproches se réclamant du – ou dans notre cas, proches 59 du – constructivisme suscite le débatdepuis sa montée en puissance dans les sciences de gestion, champ disciplinaire longtempsdominé par le positivisme (Le Moigne, 1990, 1995 ; Blanchot, 1999 ; David, 2000 ; Charreire &Huault, 2001). Ce débat tient en partie au fait que les critères de validation de la perspectiveconstructiviste sont « diamétralement opposés à la démarche vérificationniste issue du paradigmepositiviste » (Charreire & Huault, 2001). Les auteures indiquent que parmi les critères de validitérevendiqués dans cette perspective, celui de l’adéquation – à forte orientation pragmatique –seraient stabilisés 60 . Dans cette logique où la connaissance serait « une clé qui ouvre des voiespossibles de compréhension, […][cette] connaissance est « adéquate » si elle suffit, à un momentdonné, à expliquer ou à maîtriser suffisamment finement une situation. Le degré d’adéquationreste à l’appréciation du chercheur, seul véritable expert sur le terrain » (ibid. : 37).Ce que S. Charreire et I. Huault semble percevoir comme une limite dans la capacité de cettescience à faire preuve de sa validité, J-P. Olivier de Sardan (1995b), s’exprimant au sujet del’ethnographie et de la sociologie qualitative sur laquelle nous nous sommes appuyée, semble aucontraire s’en accommoder, en se concentrant plutôt sur la nécessaire « rigueur du qualitatif ».C’est selon lui par l’explicitation de la démarche de recherche et sur les méthodes de constructionque l’on s’est attaché à fournir dans ce chapitre que la connaissance produite peut prétendre à la59 Le premier principe de notre cadre théorique de l’ASGE est la référence à un référentiel bio-physico-chimique, unétat désirable de l’environnement qui permet un ancrage critique. La construction des questions, des données et dessolutions émergent de cette base, et les résultats n’ont de valeur, en dernière analyse, qu’au regard de cette référence.60« Aussi diverses soient-elles, les recherches constructivistes affichent des critères de validité communs tels quel’adéquation, c’est-à-dire une forte orientation pragmatique, et l’enseignabilité (Girod-Séville & Perret 1999) »(Charreire & Huault, 2001).102