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Docteur en Sciences de gestion Mention ... - Tour du Valat

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Chapitre 6 – Clarifier les stratégies d’action <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>tale pour les r<strong>en</strong>forcerCes compét<strong>en</strong>ces peuv<strong>en</strong>t être distinguées selon leur place par rapport au programme (Figure6.2) : (1) les compét<strong>en</strong>ces nécessaires à l’acquisition <strong>de</strong> capacités d’action ; (2) les compét<strong>en</strong>cessci<strong>en</strong>tifiques et techniques pour pro<strong>du</strong>ire le cont<strong>en</strong>u <strong>du</strong> programme ; (3) les compét<strong>en</strong>cesnécessaires pour le portage <strong>de</strong>s cont<strong>en</strong>us <strong>du</strong> programme dans le système <strong>de</strong> <strong>gestion</strong> pour laconservation <strong>de</strong>s ZHM.Compét<strong>en</strong>ces « capacités »Compét<strong>en</strong>ces sci<strong>en</strong>tifiques et techniquesCompét<strong>en</strong>ces « insertion dansle système <strong>de</strong> <strong>gestion</strong> »Montage <strong>de</strong>projetDéveloppem<strong>en</strong>t<strong>de</strong> part<strong>en</strong>ariatsManagem<strong>en</strong>tAnimationéquipeSci<strong>en</strong>ce etexpertise dans 9disciplinesThéories,métho<strong>de</strong>s etconnaissances <strong>de</strong>terrainGestion d’espaceprotégé(domaine TdV2600ha)Elaboration <strong>de</strong>systèmes <strong>de</strong> suivi<strong>de</strong>s ZHMElaboration <strong>de</strong>plans <strong>de</strong> <strong>gestion</strong> <strong>de</strong>ZH (<strong>en</strong> réserve ethors réserve)Relationsinstitutionnelles,connaissancesfonctionnem<strong>en</strong>t<strong>de</strong>s politiquespubliques<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>talesTransfert <strong>de</strong>sconnaissances etmétho<strong>de</strong>s (direct etindirect)Relations directesavec les acteurssectorielsFigure 6.2 : Trois catégories <strong>de</strong> compét<strong>en</strong>ces nécessaires au développem<strong>en</strong>t et à la mise <strong>en</strong> œuvre <strong>du</strong>programme d’action <strong>de</strong> la <strong>Tour</strong> <strong>du</strong> <strong>Valat</strong> (source : auteur)Les compét<strong>en</strong>ces sci<strong>en</strong>tifiques et techniques sont c<strong>en</strong>trales puisqu’elles permett<strong>en</strong>t <strong>de</strong> pro<strong>du</strong>ire laconnaissance et les métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>gestion</strong> favorables à la conservation <strong>de</strong>s ZHM. Ce sont lesressources fondam<strong>en</strong>tales <strong>de</strong> la TdV comme l’indique cette remarque <strong>de</strong> la direction <strong>en</strong> référ<strong>en</strong>ceau choix <strong>de</strong>vant lequel elle était confrontée lors <strong>de</strong> la crise financière <strong>de</strong> 2003 (ré<strong>du</strong>ire la massesalariale ou acquérir plus <strong>de</strong> fonds externes) : « notre force, c’est le personnel, les compét<strong>en</strong>ces, donc plus onle ré<strong>du</strong>it, plus on ré<strong>du</strong>it notre impact <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>tal » (Direction TdV, com.pers., 2009). Le mainti<strong>en</strong> <strong>de</strong>cette capacité sci<strong>en</strong>tifique et technique fait néanmoins débat au sein <strong>de</strong> l’organisation notamm<strong>en</strong>tparce que le nombre <strong>de</strong> postes <strong>de</strong> chercheurs qui a tout <strong>de</strong> même été ré<strong>du</strong>it <strong>en</strong> 2003 n’a pasaugm<strong>en</strong>té <strong>de</strong>puis, tandis que <strong>de</strong>s recrutem<strong>en</strong>ts ont été effectués dans <strong>de</strong>s champs plus techniques(système <strong>de</strong> suivi <strong>de</strong>s ZHM, communication). Dans ce débat, les chercheurs font alors valoir lalégitimité et la crédibilité qu’apporte la visibilité sci<strong>en</strong>tifique à la TdV (Chercheur TdV, com.pers.,docum<strong>en</strong>t interne, 2009). La direction partage cette vision, mais dans l’impossibilité actuelle307

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