13.07.2015 Views

Docteur en Sciences de gestion Mention ... - Tour du Valat

Docteur en Sciences de gestion Mention ... - Tour du Valat

Docteur en Sciences de gestion Mention ... - Tour du Valat

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Table <strong>de</strong>s matièresTable <strong>de</strong>s <strong>en</strong>cadrésEncadré 1.1 : Les quatre registres <strong>de</strong> la stratégie <strong>de</strong> l’ONGE. Le cas <strong>de</strong> Conservation International(De Mombynes & Mermet 2003) ................................................................................................... 29Encadré 1.2 : Définition <strong>de</strong> la stratégie par ses frontières (Lorino & Taron<strong>de</strong>au, 2006 : 317) ...... 42Encadré 2.1 : Action <strong>du</strong> fondateur <strong>de</strong> la <strong>Tour</strong> <strong>du</strong> <strong>Valat</strong> à l’international. Extrait <strong>du</strong> recueild’<strong>en</strong>treti<strong>en</strong>s avec Luc Hoffmann, par J. Silberstein (2010 : 94-95)............................................ 65Encadré 2.2 : Création et mission <strong>de</strong> l’initiative MedWet.................................................................... 67Encadré 2.3 : Exemple <strong>de</strong> budget annuel <strong>de</strong> la <strong>Tour</strong> <strong>du</strong> <strong>Valat</strong> (Extrait <strong>du</strong> rapport annuel 2009) . 71Encadré 3.1 : Caractéristiques et facteurs <strong>du</strong> déclin <strong>de</strong> la population d’Anguilla anguilla (Abdallah etal., 2009 ; Plan stratégique TdV 2006-2010)................................................................................ 130Encadré 3.2 : Le CSRPN (source : www.paca.ecologie.gouv.fr/Le-CSRPN ; Décret n° 2004-292<strong>du</strong> 26 mars 2004 relatif au conseil sci<strong>en</strong>tifique régional <strong>du</strong> patrimoine naturel) ................... 154Encadré 3.3 : Les plans nationaux d’action et <strong>de</strong> restauration (source : <strong>de</strong>veloppem<strong>en</strong>t<strong>du</strong>rable.gouv.fr)................................................................................................................................156Encadré 4.1 : Les principes pour la mise <strong>en</strong> place <strong>de</strong> la GIZC (Bonnet et al., 2005 : 93) ............. 190Encadré 4.2 : Activités <strong>du</strong> projet SMAP III Moulouya (Docum<strong>en</strong>t <strong>de</strong> projet, 2005 ; Intermediaryreport 2, 2008).................................................................................................................................. 200Encadré 5.1 : Objectifs <strong>de</strong> l’OZHM (Working paper for the second international workshop,2009 ; Working docum<strong>en</strong>t for the third international workshop, 2010) ................................ 235Encadré 5.2 : Thèmes suivis par l’OZHM (Working docum<strong>en</strong>t for the third internationalworkshop, février 2010) ................................................................................................................. 242Encadré 6.1 : Evolution <strong>de</strong>s termes <strong>de</strong> référ<strong>en</strong>ce <strong>de</strong>s projets <strong>en</strong>tre le programme 2006-2010 et2011-2015 (source : Plans stratégiques TdV 2006-2010 et 2011-2015).................................. 349Encadré 6.2 : la Gestion Intégrée pour la <strong>Tour</strong> <strong>du</strong> <strong>Valat</strong> (extrait <strong>du</strong> Plan stratégique 2011-2015,2010 : 28) .......................................................................................................................................... 353Encadré 6.3 : Définition <strong>de</strong>s « sites ateliers » pour organiser les actions <strong>en</strong> faveur d’une meilleure<strong>gestion</strong> <strong>de</strong> zones humi<strong>de</strong>s méditerrané<strong>en</strong>nes (Extrait Plan stratégique TdV 2011-2015,2010 : 26) .......................................................................................................................................... 367Encadré 7.1 : Evolution <strong>du</strong> cadre d’évaluation <strong>du</strong> programme (Plan stratégique TdV 2011-2015,2010 : 30) .......................................................................................................................................... 392Encadré 7.2 : Projet « Ecologie <strong>de</strong> la santé et conservation » <strong>du</strong> départem<strong>en</strong>t Espèces« Conservation <strong>de</strong>s espèces et <strong>de</strong> leurs populations dans le contexte <strong>de</strong>s changem<strong>en</strong>tsglobaux » (Plan stratégique TdV 2011-2015 : 47)....................................................................... 410Table <strong>de</strong>s tableauxTableau 1.1 : Articulation dans les échelles d’analyse <strong>de</strong> l’ONGE..................................................... 26Tableau 2.1 : Catégories et nombre d’employés <strong>de</strong> la TdV <strong>en</strong> 2009 (source : rapport annuel 2009).............................................................................................................................................................. 71Tableau 3.1 : Enjeux stratégiques <strong>du</strong> part<strong>en</strong>ariat sci<strong>en</strong>tifique <strong>de</strong> la <strong>Tour</strong> <strong>du</strong> <strong>Valat</strong> ........................ 124Tableau 3.2 : Les 7 exemples d’actions connexes à la recherche sci<strong>en</strong>tifique à la <strong>Tour</strong> <strong>du</strong> <strong>Valat</strong> 129Tableau 3.3 : Organisation <strong>du</strong> système d’action pour la <strong>gestion</strong> <strong>de</strong>s Salins <strong>de</strong> Beau<strong>du</strong>c............... 163Tableau 3.4 : Typologie <strong>de</strong>s mo<strong>de</strong>s d’action par la recherche ou connexes à la recherchesci<strong>en</strong>tifique........................................................................................................................................ 174472

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!