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Docteur en Sciences de gestion Mention ... - Tour du Valat

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Chapitre 7 – L’évaluation <strong>en</strong>tre contrôle <strong>de</strong>s activités et réflexion stratégiqueTableau 7.2 : Cadre pour l’évaluation <strong>de</strong>s stratégies d’action <strong>de</strong>s projets <strong>de</strong> la <strong>Tour</strong> <strong>du</strong> <strong>Valat</strong>Avancées sur leszones d’ombre <strong>de</strong> lathéorie d’actionValorisation <strong>de</strong>scapacités dansl’action pour laconservationMise <strong>en</strong> œuvre <strong>de</strong> lastratégie d’action(place et rôle joués)Vérification <strong>de</strong> lathéorie d’actionStratégiesémerg<strong>en</strong>tesRemise (ou non) <strong>en</strong>question <strong>de</strong> la théoried’actionContribution <strong>de</strong> la<strong>Tour</strong> <strong>du</strong> <strong>Valat</strong> /Changem<strong>en</strong>t dans lespratiques et l’état <strong>de</strong>l’objet<strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>tal1. Théorie sci<strong>en</strong>tifico-militante pourchanger les perceptionsPrécurseurs dans le domaine « santéet conservation » : valorisation <strong>de</strong>l’assise sci<strong>en</strong>tifique, apportd’élém<strong>en</strong>ts tangiblesL’apport <strong>de</strong> connaissance dans lacommunauté sci<strong>en</strong>tifique et las<strong>en</strong>sibilisation <strong>du</strong> grand publicpermet <strong>de</strong> changer les perceptionset favorise une amélioration dansles décisions ?Canaux investis ? Comm<strong>en</strong>t ?[Niveaux 3 et 4]2. Théorie sci<strong>en</strong>tifico-<strong>gestion</strong>nairespour changer les pratiquesComm<strong>en</strong>t inciter à la ré<strong>du</strong>ction <strong>de</strong>straitem<strong>en</strong>ts et à la <strong>gestion</strong> <strong>de</strong>sdéchets ? Quelles sont les activitésresponsables ? Quelles sont lescibles ?Ancrage territoriale, Réseaux locaux(<strong>gestion</strong>naires et autres utilisateurs<strong>de</strong> ZH) : partage <strong>de</strong>s réseauxrespectifs <strong>de</strong>s acteurs TdV <strong>en</strong>interneLes connaissances favoris<strong>en</strong>tl’amélioration <strong>de</strong> la <strong>gestion</strong> <strong>en</strong>faveur <strong>de</strong>s espèces s<strong>en</strong>sibles et pourré<strong>du</strong>ire les conséqu<strong>en</strong>ces <strong>de</strong>sépizooties ? Quelles connaissancessont tra<strong>du</strong>isibles <strong>en</strong>recommandations <strong>de</strong> <strong>gestion</strong> ?Comm<strong>en</strong>t ont-elles été diffusées ?[Niveaux 3 et 4][Niveaux 1 et 2] Plus ou moins r<strong>en</strong>seignés <strong>en</strong> fonction <strong>de</strong> la nature,l’avancem<strong>en</strong>t et l’antériorité <strong>de</strong>s projetsCe cadre d’évaluation <strong>de</strong> la stratégie d’action <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>tale constitue cep<strong>en</strong>dant une grille <strong>de</strong>fond dans laquelle peuv<strong>en</strong>t être replacées, au mom<strong>en</strong>t d’évaluer le programme, la théorie d’actionet les pratiques mises <strong>en</strong> œuvre. Il s’agit d’une grille générique permettant d’exprimer ce que lesmembres <strong>du</strong> Conseil sci<strong>en</strong>tifique <strong>de</strong> la TdV appell<strong>en</strong>t l’impact pathway analysis, <strong>de</strong>vant organiser laréflexion rétrospective sur les projets ayant été mis <strong>en</strong> œuvre. C’est dans ce schéma analytiqueque peuv<strong>en</strong>t alors être construits les indicateurs <strong>de</strong>s 5 niveaux d’impacts, étant alors le modèleconceptuel <strong>de</strong> la stratégie d’action <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>tale vers les impacts sur l’objet écologique àconserver. Il peut donc être utilisé conformém<strong>en</strong>t à ce qui est prévu pour le cadre d’évaluation <strong>en</strong>5 niveaux d’impact : l’analyse se situe d’abord au niveau <strong>de</strong>s projets – évaluation <strong>de</strong>s stratégiesd’action concrètes – pour faire <strong>en</strong>suite l’objet d’une analyse plus globale à l’échelle <strong>de</strong>l’organisation – évaluation <strong>de</strong> la stratégie d’action <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>tale <strong>de</strong> la <strong>Tour</strong> <strong>du</strong> <strong>Valat</strong>.415

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