Docteur en Sciences de gestion Mention ... - Tour du Valat

Partie 2 – Ancrage dans des cas concrets d’actions environnementalesentre les résultats des sciences naturelles et de l’environnement et leur utilisation pour laconservation de la nature. Les participants, principalement des scientifiques travaillant dans desONGE, ont témoigné d’un certain nombre de difficultés. Tout d’abord, celui du temps de larecherche : « parfois, on peut répondre à des problèmes de conservation par de petites études, mais le plus souvent,il faut des études bien plus longues, mais qui peuvent impatienter les gestionnaires ou les personnes concernées ».« Il y a aussi le problème que les personnes attendent trop de la recherche, mais elles ne donnent qu’une petitecontribution à la recherche générale » (directrice de recherche, CI). D’autant que ces scientifiquesdoivent d’abord être reconnus dans la sphère académique avant de s’adresser aux destinatairespratiques de cette science : « il faut que je m’adresse d’abord à une audience académique, donc mon travaildoit être académique, ce qui rend plus difficile l’échange avec les gestionnaires » (une doctorante, CI). On sepose alors la question de confier le transfert de ces connaissances à des personnes spécialisées encommunication, mais cette solution ne semble pas totalement satisfaisante selon les participants àcet atelier : « 15% du budget de chaque programme est alloué à la communication et au transfert et nous avonsun responsable de communication pour chaque thème de conservation, mais cela reste assez général » (directricede recherche, CI). La difficulté sur laquelle l’assistance s’est arrêtée est celle posée par lesspécificités (et différences) des compétences requises d’un côté pour la recherche scientifique etde l’autre pour la mise en œuvre de la conservation : « nous travaillons souvent avec de très grandsscientifiques des universités. Mais il faut que la recherche contribue à la conservation et lorsque qu’on leur demandede tirer les conséquences pour la gestion et la mise en œuvre, cela devient difficile » (directrice de recherche, CI).En effet, « souvent la science ne permet pas de comprendre les blocages qui sont d’ordre social ou politique pour lamise en oeuvre pratique de la conservation » (Membre de la commission biodiversité de l’UICN). « Etceci est exacerbé par la tendance des laboratoires à redevenir de plus en plus disciplinaires. La science produite neconsidère qu’une petite partie des problèmes et a des difficultés à répondre et à aller jusqu'au bout de la chaîne »(consultant pour l’UICN).Les ONGE, parfois considérées comme de « simples exécutants » de politiques de gestion desressources naturelles ou de doctrines de conservation, travaillent en collaboration étroite, voirepratiquent elles-mêmes une activité de recherche scientifique à l’instar de CI qui a son proprecentre de recherche appliquée pour la biodiversité. La Tour du Valat, « centre de recherche pourla conservation des ZHM », est elle aussi familière des questions soulevées lors de cet atelierscience to action. La TdV est officiellement un centre de recherche sur les zones humides depuis1974, mais pour exercer et développer cette activité scientifique elle doit être reconnue en tantque tel. Le secteur de la recherche scientifique a aujourd’hui ses standards d’évaluation quipassent par le classement des revues dans lesquelles les scientifiques publient les résultats de leurrecherche (Blay, 2009 ; Matzkin, 2009). C’est entre autres à partir de ce référentiel « universel » de112