11.07.2015 Views

ensiklopedi nurcholish madjid - Democracy Project

ensiklopedi nurcholish madjid - Democracy Project

ensiklopedi nurcholish madjid - Democracy Project

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

DEMOCRACY PROJECTsekolah modern. Sekolah-sekolahmodern itu baru diperluas padatahun 1901 oleh suatu gerakan etispolitik Belanda sebagai kelanjutangelombang humanisme di negeriBelanda sendiri yang kemudiandiintrodusir di Hindia Belanda.Cinalah yang pertama kali mendapatkankesempatan dengan adanyaHCS (Hollands Chinese School).Setelah HCS kemudian didirikanHIS (Hollands Inlanders School).Untuk orang Arab, diberikan HAS(Hollands Arabische School), karenaorang Arab dianggap sebagai kelaspenduduk Indonesia yang cukuptinggi. Berkat HAS inilah, banyakorang Arab terpelajar yang menjadipemimpin Indonesia sampai sekarang.HIS (Sekolah BelandaPribumi) sendiri pada waktu itudibuka hanya untuk golonganpriyayi.Masyarakat Indonesia waktu itumemang dibagi empat. Yang palingtinggi adalah golongan kulit putih,Belanda sendiri dan, untuk itu,sekolahnya ialah ELS (EropeanLager Schoel). Kedua adalah golonganTimur Asing terutama Cina danArab, tetapi Arab kelas atas, bukanArab kelas bawah. Biasanya, darisegi keagamaan, Arab kelas atas itumenjadi anggota Jamiatul Khair,sedangkan yang bawah menjadianggota Al-Irsyad. Yang dimanjaoleh Belanda adalah Jamiatul Khair.Mereka mempunyai kesempatanuntuk masuk sekolah-sekolahBelanda atau sekolah pendidikanBelanda untuk orang Arab, yaituHAS. Yang ketiga adalah golonganpriayi yang paling tinggi atau elitetradisionil. Kemudian yang keempatadalah rakyat atau folk, disitulah umat Islam.Untuk rakyat, sekolahnya adalahSR (Sekolah Rakyat) atau Folk Schoolyang program pelajarannya adalahtiga tahun di desa dan lima tahun dikecamatan, tanpa dapat melanjutkanke tingkat yang lebih tinggi.Yang bisa melanjutkan ke SMP danSMA adalah yang tamatan HIS,HAS, dan ELS, yaitu ke MILO danAMS, dan nanti bisa ke perguruantinggi. Waktu itu sudah ada beberapaperguruan tinggi. Di Jakartaada STOVIA (Sekolah Dokter Jawa)yang kemudian diubah menjadiGHS (yang menjadi Fakultas Kedokteran,bibit dari UI sekarang ini).Di Bandung didirikan SekolahTeknik (THS) dengan programmendidik insinyur-insinyur pengairan,karena waktu itu Jawamerupakan pusat industri gula didunia. Kelak tentu saja THS tidakhanya berhenti mencetak insinyurpengairan, tetapi juga yang laintermasuk teknik sipil. Di Surabayaada NIAS yang nanti menjadi FakultasKedokteran Airlangga.Ensiklopedi Nurcholish Madjid 3431

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!