ESF – Mittel für die Lehrerfort- und Lehrerweiterbildung

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Staatliche Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer in Sachsen-Anhalt 2009/2010
LISA - 092001301
Konfliktmanagement mit jungen Erwachsenen
Unter dem Dualen Berufsausbildungssystem in Deutschland versteht man die parallele Ausbildung in
Betrieb (Fachpraxis) und Berufsschule (Fachtheorie). Voraussetzung für eine Berufsausbildung im
dualen System ist in Deutschland ein Berufsausbildungsvertrag zwischen dem Auszubildenden und
dem Ausbildungsbetrieb. Durch diese zwei Bereiche der Ausbildung kommt es auch zur Übertragung
von Konflikten aus der Theorie in die Praxis und umgekehrt.
In diesem Kurs erwerben, erlernen und verbessern die Teilnehmenden die Fähigkeiten, Konflikte in
ihrem Wesen zu erkennen, adäquat zu handeln und deeskalierend einzugreifen. Sie tragen damit
präventiv zu einem entspannteren Verhältnis zwischen Pädagogen und Jugendlichen bei und fördern
somit eine positive Lernatmosphäre. Die Reflexion des eigenen Konflikterlebens, der Gefühle in
spannungsgeladenen Situationen und eigener bewährter Handlungsstrategie fördert den Abbau von
negativem Stress, führt zu größerer Frustrationstoleranz und Gelassenheit im pädagogischen Alltag.
Adressatenkreis: Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen
Zeitraum: 01. - 03.02.2010 Beginn: 10:00 Uhr
Tagungsort: Bildungszentrum Schloss Wendgräben, Wendgräbener Chaussee 1,
39279 Wendgräben
Gestaltung: Dr. Hartmut Lange, Institut für Kommunikatives Training GmbH Halle
Elke Mächler, LISA
Anmeldung: Die Anmeldung sollte bis 22.12.2009 vorliegen.
LISA - 092003001
Vergleichbare Leistungsnachweise im Fach Englisch an beruflichen Schulen
Aufgabenstellungen zur Leistungsfeststellung im Fach Englisch aus den Berufsbereichen kaufmännisch-verwaltende
Berufe, gastgewerbliche Berufe, gewerblich-technische Berufe, Gesundheitsberufe
und sozialpädagogische Berufe werden hinsichtlich folgender Schwerpunkte diskutiert:
− Einordnung in die Stufenskala des Gemeinsamen europäischen Refernzrahmens für Sprachen,
− Validität,
− Authentizität,
− Handlungsorientierung und
− Praktikabilität.
Des Weiteren werden Hinweise zur Umsetzung der im Leistungsbewertungserlass geforderten Anforderungsbereiche
gegeben und Bewertungsmuster und -maßstäbe angepasst.
Adressatenkreis: Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen, die im Fach Englisch unterrichten
Zeitraum: 15. - 17.02.2010 Beginn: 10:00 Uhr
Tagungsort: AFI Sachsen-Anhalt, FBH Thale, Schmiedestraße 3 - 4, 06502 Thale
Gestaltung: Wolfgang Hämmerling, Leipzig
Ines Reitmann, Berufsbildende Schulen Halberstadt
Anmeldung: Die Anmeldung sollte bis 04.01.2010 vorliegen.
Unter www.fortbildung.sachsen-anhalt.de finden Sie die
Aktualisierung des Fortbildungsangebotes.