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La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

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Perspectivas <strong>en</strong> el estudio de la supervisión 128<br />

<strong>en</strong>decálogo que podríamos resumir con el principio de cuidar <strong>las</strong><br />

relaciones humanas, sobre todo.<br />

El inspector repres<strong>en</strong>ta un estímulo externo-personal de primer ord<strong>en</strong>;<br />

por medio de él el profesor se puede s<strong>en</strong>tir respaldado, siempre<br />

ayudado y gracias a él sabe que su actividad no es indifer<strong>en</strong>te a la<br />

administración que a fin de cu<strong>en</strong>tas es la que crea y manti<strong>en</strong>e su puesto<br />

de trabajo.<br />

5. Relación supervisora<br />

Dave Mearus propone cuatro condiciones para que se pueda dar una<br />

adecuada relación supervisora:<br />

a) Compromiso con el supervisado que no se deriva sólo de la fiabilidad<br />

que vi<strong>en</strong>e garantizada por una relación continuada, sino por la total implica-<br />

ción <strong>en</strong> la relación supervisora.<br />

b) Congru<strong>en</strong>cia, que se refiere al grado <strong>en</strong> que se desea y se es capaz<br />

de ser transpar<strong>en</strong>te <strong>en</strong> esta relación.<br />

c) Valoración del supervisado; cuiando tal valoración es parcial el<br />

supervisado se ¡nuestra como cree qute puede agradar más al supervisor,<br />

cuando se si<strong>en</strong>te apreciado la relacióíi resulta más fructífera.<br />

d) Einparía. el proceso ínedíaíue el cual el supervisor percibe el marco

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