La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

Las visitas, método de inspección
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b) Entrar en contacto con todo el personal -el inspector tiene que
poseer habilidad para relacionarse-: componentes del equipo
directivo, profesorado, orientadores, personal laboral y
administrativo, alumnos, e, incluso, con los padres a través de
sus representantes en el Consejo Escolar o en las directivas de sus
asociaciones. Estos contactos son buenos aunque sólo se hagan
con el fin de que se percaten de la presencia de la Inspección y
tienen como consecuencia que, sea del carácter que sea, la visita
de inspección suponga siempre una convivencia, pues el inspector
no puede perder el contacto con las personas y tener bien en
cuenta que su actividad principal es la comunicacion.
c) Tratar de que la visita no altere el funcionamiento general,
respetándose los horarios de todas las actividades. Si se visitan las
clases es aconsejable hacerlo acompañados del director o jefe de
estudios, salvo que haya razones especiales para ir a ellas en
solitario.
d) Ser accesible a todos y atender las posibles cuestiones e
inquietudes que suelen salir cuando se tiene al inspector cerca y
se ve una ocasión propicia para exponerlas. Estos comentarios
suelen reflejar muy bien el clima institucional y el inspector que
los atiende puede encontrar en ellos el indicador más espontáneo
para detectar el ambiente que allí se respira.
e) No rehuir ninguno de los problemas que puedan existir en ese
momento y que se le presentan al inspector, bien sea por el