La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

Las visitas, método de inspección 479
y de facilitar a ellos y los responsables de la Administración educativa, información que
otorgue a sus decisiones garantías de comunicación, efectividad y oportunidad.
Como puede advertirse, la definición que acabamos de proponer recoge las
notas esenciales de la visita estudiadas anteriormente.
En resumen, podríamos concluir con una definición más conceptual y breve,
diciendo que la visita de inspección es la acción sistemática emprendida por los
inspectores con objeto de comprobar el funcionamiento y resultados de los
establecimientos de enseñanza e incidir en su mejora.
El proceso inspector se despliega en visitas que se articulan en fases sucesivas
conectadas entre sí con objeto de poder seguir el plan del centro de enseñanza o el
desarrollo de la programación de los equipos, planes, programas o servicios de apoyo
a la educación.
Junto con las notas anteriores, en cuya ausencia difícilmente se puede hablar
con propiedad de visita de inspección, los inspectores tienen que cuidar de imprimir
a sus visitas la orientación derivada de este doble condicionante:
Un condicionante positivo:
El inspector no se sitúa ante el hecho educativo como un espectador o
investigador indiferente, sabe que actúa en una sociedad desorientada, y en un
sector muy necesitado de directrices claras, por lo que su palabra se toma
como referencia en muchas situaciones y su asesoría se hace imprescindible.
El tiene que alentar la acción, motivar el trabajo de los profesores y de los
directivos, mediar en muchos conflictos, desvanecer “falsos problemas”,