La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

Clases de visitas 563
De acuerdo con el Pt.A. (Performance Objetives Approach), un prerrequisito
para cualquier buena evaluación debe ser una definición clara y comprensiva de los
deberes y responsabilidades de cada posición. Es necesario que las expectativas para
todas las posiciones sean especificadas con detalle.
Nos hemos referido, como es natural, a las visitas que podemos llamar de
evaluación general del funcionamiento de una institución, pero no siempre tienen que
será asf; pueden limitarse a aspectos parciales como la evaluación de profesores,
directivos, de un programa de innovación, de un programa específico (integración, por
ejemplo), del funcionamiento administrativo, de determinados servicios
(psicopedagógicos, comedor, transporte), de algunos programas especiales (actividades
complementarias), de un órgano en particular (cualquier departamento), etc.; amén de
que las visitas de evaluación formal tengan que dirigirse también a los programas,
servicios y actividades educativos que funcionen en la demarcación y que requieren
formas distintas de actuación e instrumentos específicos de evaluación.