La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

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Las visitas de inspección en la normativa actual 393 Conviene hacer notar que con esta misma lógica clasificatoria se deberían de haber incluido en la norma las visitasfinales para designar aquéllas que se hacen en las prostrimerías del curso escolar con objeto de apreciar sus resultados; o con las que se termina algún proceso o plan de actuación, que se centran, sobre todo, en el cierre de los programas de evaluación. Sin embargo, el legislador ha optado por omitir esta denominación que podría desvirtuar el continuo que estas actividades deben representar, para que no se introduzcan cortes, ni siquiera con motivo de la finalización de una año académico, en la acción inspectora dando su labor como terminada en un momento dado. Aunque se pueda pensar que la ausencia de estas visitas finales rompe la lógica clasificatoria de esta disposición, su omisión sirve para dejar más claro que la labor inspectora no tiene nunca un punto y final, sino que debe seguir paso a paso las tareas de enseñanza. Las visitas habituales se programan y periodizan antes de su realización ya que la inspección ejerce muchas de sus funciones por medio de ella. Tienen por objetivos: a) El conocimiento de las entidades cuya inspección está encargada al S.I.T.E en lo que se refiere a infraestructura (instalaciones, mobiliario y material) y a personal. b) Conocimiento del funcionamiento y de la práctica de enseñanza o de trabajo que se sigue. c) Conocimiento de las condiciones, actitudes y conductas de los profesores
Las visitas de inspección en la normativa actual y directivos. d) Comprobación de resultados. 394 Requieren estas visitas que la presencia de la inspección sea vista de ]a manera más natural, a lo que contribuye el que se hagan con frecuencia. 2.1.1. Visitas iniciales Son las que se giran al comíenzo del curso escolar, más concretamente, durante los meses de septiembre y octubre en nuestro calendario, y tienen por objeto tomar contacto con los centros para comprobar si la situación de partida -que condicionará su organización y a la postre su rendimiento- es la más idónea y se adecua a la legalidad vigente. El esmero que hay que poner en estas visitas, que por fuerza tendrán que ser detenidas, no es necesario que se resalte, pues todo lo que en un primer momento prevengamos luego, durante el curso, no lo tendremos que rectificar. El inspector debe acudir a ellas con la documentación oficial del organismo que va a inspeccionar, (Cfr. Soler Fiérrez, E., 1994, 21-28) por lo que, en parte, estas visitas iniciales se convierten en: a) Visitas de ver¡ficación al comprobar si la organización real
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