La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

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Las visitas de inspección en su perpectiva histórica 369 2.4.3 Cumplimiento de la normativa legal (especialmente 2.5. Disciplina escolar. en lo referido a la adaptación de la planificación general de la enseñanza que establece el Estado). 2.6. Actividades extraescolares. 2.7. Relaciones del Centro con la comunidad. 2.8. Servicios complementarios. Evaluación y resultados escolares. 3.1. Organos, sistemas y criterios de evaluación. 3.2. Documentación sobre evaluación. 3.3. Evaluación de resultados. 3.3.1 Con referencia normativa. 3.3.2 Con referencia criterial. 3.4 Cumplimiento de la normativa legal sobre evaluacion.
Las visitas de inspeccion en su perpectiva histórica II. Organización y funcionamiento de las unidades escolares. 1. Información relativa a las características psicológicas y escolares del alumnado. 2. Planificación y programación de actividades. 3. Actividad docente del profesorado (aspectos metodológicos y científicos). 4. Actividades de aprendizaje realizadas por el alumno. 5. Aprovechamiento de los recursos didácticos. 6. Resultados escolares. 6.1 Con referencia normativa (señálese la norma). 6.2 Con referencia criterial (señálese el criterio). 370 didácticos, Tienen, así mismo, un enorme interés otras novedades de este período, tales como: a) Las inclusión, en el informe de visita de inspección, de un apartado para que el director del centro dejara constancia de sus observaciones. Algo que hubiera sido impensable en épocas anteriores. b) La elaboración de instrumentos de apoyo a la visita adaptados al tipo y régimen administrativo de los centros. Es decir, se trato de diferenciar los informes según la diversidad de los centros. c) Central. La regulación e instrumentación de las visitas de la Inspección
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