La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

La Supervisión como ciencia 138
Supervisión).
Una definición más comprehensiva de la supervisión educativa la encontramos
en este Diccionario de Educación:
“El conjunto de esfuerzos de los funcionarios de la enseñanza dirigidos a detentar
liderazgo entre los profesores para la mejora de la enseñanza, el estímulo para el
perfeccionamiento profesional, la selección y revisión de los objetivos de la
educación, materiales y métodos de enseñaita. así como la evaluación de la misma”.
(GOOD, 1967, 574)
Como puede observarse todas estas alirmaciones corresponden más a lo que
nosotros entendemos por inspección quíe a la supervisión concebida como la ciencia
que la respalda; notas que se repiten. como liderazgo profesional, designación oficial.
adiestramiento docente, estímulo para el perfeccionamiento, mejora de la enseñanza,
revisión del currículo y evaluación de centros, directivos y profesores se pueden
identificar con las características y acciones del Irabajo de los propios inspectores de
educacion.
Podemos resumir con la definición prometida en el primer epígrafe. diciendo
que a nuestro entender la supervisión escolar es una ciencia que mediante el estudio
y aplicación de diversos principios y procedimientos tiende a mejorar al máximo el
rendimiento de las instituciones crear!os con unes educativos dentro del sistema
escolar La supervisión, en consecuencia, incide directamente en la calidad de la
educación por ser, como a/lora se reconoce, ¡¿no de los factores que más claramente
la determinan y controlan.