La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

Clases de visitas 517
2. Una nueva tipología de las visitas de inspección.
Los que consideran que la visita de inspección es siempre una misma actividad,
se quedan en una apreciación superficial, aunque en último término se trate en todas
las ocasiones del desplazamiento que hace el supervisor al establecimiento docente, y
del contacto que toma con sus componentes. Considerada la visita como actividad
única, sobran otros comentarios y consideraciones que acerca de ella pudieran hacerse.
Aquí hemos partido de una concepción bien distinta, como puede observarse
en la definición que figura en el epígrafe a ella dedicado.
Cuando las visitas se conciben como la intervención mediante la cual los
inspectores ejercen en los propios centros educativos las funciones que tienen
encomendadas -con el fin de mejorar permanentemente su funcionamiento y optimizar
sus recursos- estamos reconociendo implícitamente que aquéllas tienen naturaleza muy
diferente en función de:
1. Los objetivos que persiguen.
2. Los inspectores que las realizan.
3. La urgencia con que se giran.
4. El modo cómo se realizan.
5. El ámbito en el que recaen.
6. El momento del curso en que tengan lugar.
7. La duración que se les otorgue.
8. La periodicidad con la que se programen.
9. La intensidad que se les dé.
10. El alcance que tengan.