La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

Clases de visitas
ASPECTOS DIMENSIO-
HES
2.2 Recursosmateriates
2.3
Supervisión
SUSOIMENSIONES IICICADORES FUENTES DE IN-
FORMACIÓN
2.1.5 Profesorado:
grado de
satisfacción en
el trabajo.
2.1.6 PersonaL no
docente.
- Adaptación al
entorno.
- Grado de
Identificación
con el PLC.
- Autovatoración
de su trabajo.
- Juicio sobre
Los medios
disponibles.
- Posibilidades
de fonvuación.
- Valoraciones
sobre el
a turnado.
- Número.
- Puestos de
trabajo,
- Adecuación a
tas funciones que
dese.rpeña -
- Adaptación al
centro.
2.2.1 Mobiliario. -Cantidad.
Estado de
conservación,
- Adecuación a
las características
de los
aluros.
- Adecuación al
sistema de
trabo o.
2.2.2 Material
didáctico y
psicopedagógico.
2.3.~ Servicio de
Inspección.
- Cantidad.
- Variedad.
- Utilización,
- Adecuación a
las carac-
teristicas de los
al uros.
- Adecuación a
los métodos.
- Valoración de
su intervención
en:
-la
organiza-
ción del
centro.
- los
procesos
didácti -
cos y
eva
luación.
- los
desa j us -
tes y
reí oc i o
nc 5
pe rs o-
na 1 es.
- Profesorado.
- Alurado.
- Director.
- personal no
docente.
- Profesorado.
- Director.
- Visita de
reconocimiento de
las instala-
ciones.
- Director.
- Visita de con-
probación de las
instalaciones,
- Profesorado.
- Equipo
directivo,
- Profesorado.
- Padres.
TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
- Cuestiona
nos.
Entrevistas.
- Registro de
observación
del clima del
centro.
- Memorias.
- Cuestiona
nos.
- Cuestiona
ríos.
- Guías de
observación.
- Listados de
cotejo.
- Análisis de
inventarios.
- Cuestiona
ríos.
- Guias de
observación.
- Listas de
cotejo.
- Análisis de
inventarios.
- Cuestiono
ríos.
-
Entrevistas.
- Registros
de obser
4’ación.
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