La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

Las visitas, método de inspección 460
su venida, yo habla escrito algunas preguntas que quería que me ayudara a resolver. Cuando
terminaron las clases de lectura y los nUlos se hablan ido al recreo, fui hacia ella para discutir
mi problema. Lo primero que me dijo fue: “El grupo de delante no lee en el nivel que le
corresponde” (Yo estaba orgullosa del hecho de que al fin había logrado que leyeran de un
verdadero libro). Antes de que pudiera recobrarme de la sorpresa, ella dijo: “El grupo que
está cerca de la puerta utiliza un manual con el análisis fonético que considero inútil” (Tomé
la idea de un taller de lectura). “Usted deberla presentar su clase como se indica en el
manual, punto por punto” (Yo me mantenía en la misma página). Después de todas estas
declaraciones negativas, antes de que ella se hubiera ofrecido para ayudarme, me dije a mi
misma: ¡Qué tonta sería si pidiera que me ayudara!.
Esta evaluación de mi enseñanza duró cinco minutos. Habla arruinado todo mi día y
muchos que le siguieron. Aunque esta visita ocurrió a comienzos del año escolar, ella nunca
volvió a mi clase otra vez”. (Wiles, 1