La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

Las visitas de inspección en su perpectiva histórica 277
Queda claro que la visita fue actividad esencial para la Inspección desde su
mismo origen que abarcó, no sin resistencia por parte de ellas, a las escuelas privadas
también. Hay una curiosa anecdota contada por Alberto Risco, con motivo de la
creación del Colegio “Sagrado Corazón” de Chamartin, fundado a mediados del
s. XIX, en la que se pone de manifiesto las prevenciones que contra una inspección
estatal tenían las órdenes religiosas dedicadas a la enseñanza:
Moyano.
“Años después se funda la casa de Chamartin, merced a la sugerencia del Padre
provincial de los Jesuitas y a la decisión y constancia de Doña Francisca de Borja de
la Puente, marquesa consorte de Viluma. Junto con un grupo de otras veinte señoras,
Doña Francisca envia una carta a la Madre Barat
32, para que estableciese un colegio
en Madrid. y esta acedió, mas con dos condiciones: que se obtuviera la aprobación
de la Reina Isabel y que el proyectado Colegio quedase fuera de toda inspección
seglar. La primera se consiguió fácilmente pero la segunda tenía dilaciones continuas.
La marquesa no cedió, sin embargo, y seguía insistiendo ante el Ministro. Un día,
viéndole bajar de un coche, adelantose hacia él y le dijo que en aquel momento no
podía alegar que no estaba; “así es en efecto -contestó él- pero no tendrá usted el
documento”; “sí, señor ministro, aquí lo tengo”, respondió la marquesa poniéndoselo
a la firma, por lo que el ministro ya no osó negarse”. (Díez de Baldeón, A. y López
Marsá, F.: 1985, 92.)
Los principios establecidos en las ramas indicadas fueron ratificados en la Ley
La reina Isabel II, con fecha de 17 de julio de 1857, dictó una Ley de Bases por
la que autorizaba al gobierno para que promulgase una ley de instrucción pública.
Sería ésta la primera ley general que iba a regular nuestro sistema educativo. Pues
bien, en la base XII se pude leer:
32 Se refiere a Santa Magdalena Sofia Barat.