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La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

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<strong>La</strong>s visitas, método de inspección 465<br />

a la Dirección Provincial. (Exige una visita al c<strong>en</strong>tro y una<br />

sesión de trabajo con el director y el secretario)<br />

1.2 Comprobar que los profesores están adscritos a los cursos,<br />

ciclos, niveles y especialidades acordes con la titulación<br />

que pose<strong>en</strong>. (Revisión del D.O.C. y del cuadro<br />

pedagógico).<br />

1.3 Comprobar que la adscripción a cursos , ciclos, niveles y<br />

especialidades que refleja el D.OC. y la hoja de<br />

organización pedagógica, corresponde a la organización<br />

real del colegio.<br />

(Varias visitas -su número dep<strong>en</strong>derá de <strong>las</strong><br />

dim<strong>en</strong>siones del c<strong>en</strong>tro- a todas y cada una de <strong>las</strong><br />

c<strong>las</strong>es de los distintos niveles prestando especial<br />

at<strong>en</strong>ción al profesorado que <strong>las</strong> reg<strong>en</strong>ta).<br />

1 .4 Comprobar si todo el horario del colegio se cubre con el<br />

profesorado que figura <strong>en</strong> los docum<strong>en</strong>tos antedichos, o si,<br />

por el contrario, trabaja otro personal doc<strong>en</strong>te que no<br />

figura <strong>en</strong> ellos.<br />

(Estudio de los horarios de los distintos grupos de<br />

alumnos y de los profesores y visita al c<strong>en</strong>tro).<br />

1.5 Comprobar si el profesorado autorizado es el que está al<br />

fr<strong>en</strong>te de <strong>las</strong> c<strong>las</strong>es y no es sustituido parcial o<br />

perman<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te.

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