La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

Métodos y fuentes para el CSI ucí It> cíe la suj~eTV> 5 L< 215
ramas, que podrán acceder a estas fuentes con mayor seguridad y economía de tiempo
y esfuerzos.
Ya en el terreno bibliográfico propio de la Pedagogía son dignos de destacar
los repertorios de Rufino Blanco y Sánchez: Bibliogrqfia pedagógica de obras escritas
en castellano, en 5 volúmenes, editados en Madrid entre 1907 y 1912 y Bibliografía
pedagógica del siglo XX, en 3 volúmenes. ptiblicada por la Ed. Hernando entre 1932-
33; obra ésta que abarca los treinta primeros años de este siglo e incorpora también
la producción extranjera. Contintíadora de la labor bibliográfica emprendida por
Rufino Blanco fue su discípula Julia Ochoa y \~icenle. primera secretaría de) Instituto
San José de Calasanz de Pedagogía del C.SíC.. que deniro de esta institución publicó
su Bibliografía Pedagógica de obras publica¿los en los años 1930-1935 editada por
Gráficas Yagíies en dos tomos, el primero dedicado al “índice de autores” (Madrid,
1947) y el segundo al “índice alfabético de materias’ (Madrid, 1946). Unos años
después, Pérez Rioja ptíblicó la Bibhogtrojí¿¡ petlugógica e5¡)a~Ola. Selección de los
años 1936 a 1957, Madrid 1958, continLiando así la obra de Ochoa. En cuanto a las
publicaciones periódicas, tarea bibí ográul ca i upo rt a n te y cont iii tíad a en el campo de
la educación fue la emprendida hace 45 añOs íor la revista Bordón. qtie desde su
número 7-8, correspondiente a novicíribre-diciembre de 1949. viene elaborando un
volumen bibliográfico, coincidiendo cori el ultimo dc cada ano.
8. Bibliografías sobre supervisión e inspección.
Las distintas ramas de nt¡estro saber fueron objeto de estas compilaciones, pero
con respecto a la Inspección este trabajo no se había abordado hasta qtie sus publica-
ciones no constittiyeron cuerpo st¡ficierite.