La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

Las visitas de inspección en la normativa actual 409
facilitar información de control y evaluación a los responsables de formular, de
llevar a la práctica y de evaluar la política educativa.
Estos deben ser, pues, los roles de los órganos de dirección de la
inspección educativa:
* Otorgar coherencia, unicidad, compatibilidad, coordinación, etc., a las
unidades operativas del Servicio de Inspección (a los inspectores y a los
equipos de inspección).
* Trasladar a los órganos de dirección de la Administración la informa-
ción, debidamente planificada y estructurada, que obtiene la Inspección
al intervenir en las instituciones educativas.
* Asesorar en los procesos de planificación general del funcionamiento del
sistema, así como evaluar sus resultados.
Para el desempeño de estas tareas, corresponde a las unidades centrales
del Servicio de Inspección realizar acciones y visitas especfficas que cumplan
finalidades que incidan en materias que afecten o interesen al conjunto del
sistema escolar:
* Programas experimentales de innovación.
* Resultados de la enseñanza, considerando como unidad de análisis el
centro, el ciclo, el nivel, las materias o el conjunto de la red de centros.
* Planes de actividades provinciales considerados en su desarrollo.
* Instrumentos técnicos para su utilización por parte de los servicios
provinciales.
* Planes de formación “in service” para inspectores.