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La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

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<strong>La</strong>s visitas de inspección <strong>en</strong> la normativa actual 422<br />

2) Reunión con el Consejo Escolar:<br />

En ella se dará información semejante a la proporcionada al<br />

Equipo Directivo, se aclararán dudas, se escucharán cuantas<br />

suger<strong>en</strong>cias se formul<strong>en</strong> y se pedirá la colaboración de todos los<br />

sectores y miembros que lo compon<strong>en</strong>.<br />

3) Reunión con el Claustro:<br />

T<strong>en</strong>drá un cont<strong>en</strong>ido similar a la del Consejo Escolar, si bi<strong>en</strong> se<br />

puede profundizar, si se considera conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te, <strong>en</strong> los aspectos<br />

técnicos del plan. Se procurará también con esta reunión que el<br />

plan de evaluación que se va a empr<strong>en</strong>der no despierte recelos<br />

<strong>en</strong>tre los profesores y que lo asuman como necesario.<br />

4) Reunión con la Comisión de Coordinación Pedagógica:<br />

Se le informará sobre el plan de evaluación que se va a seguir <strong>en</strong><br />

lo que se refiere a los aspectos que especialm<strong>en</strong>te le conciern<strong>en</strong>:<br />

elaboración de los proyectos curriculares, adaptación a los<br />

alumnos con dificultades, plan de acción tutorial, memoria sobre<br />

el curso, resultados de la evaluación interna de los Proyectos<br />

Curriculares, etc. Se tomarán <strong>las</strong> suger<strong>en</strong>cias que result<strong>en</strong> de<br />

interés.<br />

5) Reformulación del Plan de Evaluación:<br />

Se t<strong>en</strong>drán <strong>en</strong> consideración <strong>las</strong> observaciones y peticiones que se<br />

hayan producido <strong>en</strong> <strong>las</strong> reuniones anteriores siempre que éstas no<br />

desvirtú<strong>en</strong> los objetivos ni los compon<strong>en</strong>tes es<strong>en</strong>ciales de] plan de<br />

evaluación.

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