La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

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Las visitas de inspección en la normativa actual 395 coincide con la oficial. b) Visitas de reconocimiento ya que en ellas se pasa revista general a todo el centro y a todos los aspectos de su organización. Como hemos señalado ya tienen carácter preventivo pues con ellas se encauza o reconduce en muchos casos la situación desde su origen. Conviene que en estas visitas se haga hincapié y se le preste especial atención a los siguientes aspectos de la Programación General Anual: 1. Edificios: - Revisar si están a punto para el comienzo del curso. — Ver si es adecuada ]a asignación dc pabellones, plantas y aulas a las etapas, ciclos, cursos y grupos y si se han tenido en cuenta criterios que faciliten el trabajo en equipo de los profesores y la reunión de los colectivos de alumnos de los mismos ciclos y niveles. Comprobar si se han programado actividades para desarro]lar en las instalaciones de uso colectivo. - Comprobar el aprovechamiento de todo tipo de espacios: laboratorios, aula de tecnología, biblioteca, gimnasio, etc. En caso de obras, revisar su estado y si pueden suponen obstáculo para el comienzo y desatollo de las actividades académicas. 2. Horarios: - Si a las distintas materias o áreas se les concede el horario
Las visitas de inspección en la normativa actual 396 oficialmente establecido. - Si toda la plantilla de profesores cumple el horado mínimo exigido. - Si se respeta el horario oficialmente autorizado en lo que se refiere a las entradas y salidas. - Si el horario está elaborado con criterios pedagógicos. - Si están previstos los horarios de dedicación exclusiva, actividades complementarias, etc, y se ajustan a la legislación vigente. 3. Plantilla: - Comprobar si la plantilla real del centro se ajusta a la que oficialmente tiene establecida. - Comprobar si las adscripciones del profesorado a ciclos, cursos y áreas son correctas. - Comprobar posibles bajas en el profesorado y sus causas. - Estudiar las necesidades de profesorado. en su caso. - Revisar la adjudicación de tutorías. - Resolver dudas y arbitar soluciones para los frecuentes casos en que surgen problemas. 4. Matrícula: - Revisar la mátricula definitiva por cursos y grupos. Comprobar si coincide con la que el DOC. recoge. Comprobar si se ha seguido fielmente la normativa en el proceso de matriculación. Determinar las medidas que hay que tomar a la vista de la
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