La Inspección en las distintas concepciones y sistemas ...

Métodos y fuentes para el estud u de la supervís¡uíí 218
Cualquier trabajo riguroso que se quierea e¡lllJrender sobre la bibliografía en
este campo debe ajustarse a las siguientes notas:
Descriptivo, es decir, ajustado a una clasificación que comprenda, obras
específicas, colaboraciones en libros de carácter más general, prólogos,
artículos en revistas, ponencias presentadas en congresos, simposios, seminarios
y conferencias, homenajes y estudios biblío¿rábcos sobre inspectores que han
pasado a formar parte de nuestra historia de la educación, así como
colaboraciones sobre el tema en eiiciclofJedias. diccionarios, etc. Se han de
incluir también sendos apartados para iíifbrínes y memorias porque reflejan
muy bien el estado, la labor y el trabajo que ha venido realizando el Servicio
de Inspección desde el momento nHsiuo de su cicacion.
Especial (centrado sólo en la 1 rispecciói>/SLipervisión)
Exhaustivo, sin renunciar a cualquier cli Binación consciente.
Retrospectivo, ya que debe ¿orn lJrender desde los lJrinieros tratados y artículos
sobre el particular.
Primario, pues casi todo lo que se riclui>e diJe hacerse “de visu”, ya que con
frecuencia se repiten errores de tirias bibí io¿rafía a otras.
10. Fuentes documentales espec¡j¡cas para cl esizulio de ¡ci inspección.
El estudio de las fuentes documentales tic la inspección es una exigencia de tipo
científico que puede facilitar mucho a los investigadores y tratadistas su labor. Por