20.05.2014 Views

Rapport da la cour des comptes 2010 (Tome 1) - Transparency

Rapport da la cour des comptes 2010 (Tome 1) - Transparency

Rapport da la cour des comptes 2010 (Tome 1) - Transparency

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

pour conséquence l’existence d’un taux d’encadrement <strong>des</strong> étudiants très variable d’un établissement à<br />

l’autre. L’encadrement administratif moyen est d’un fonctionnaire pour 45 étudiants, et l’encadrement<br />

pé<strong>da</strong>gogique moyen est d’un enseignant pour 27 étudiants. Le tableau suivant illustre de ce constat :<br />

Effectif <strong>des</strong><br />

inscrits<br />

Personnel administratif et technique<br />

Effectif % Taux d’encadrement Effectif %<br />

Personnel enseignant<br />

Taux<br />

d’encadrement<br />

Présidence - 44 8<br />

eNSeM 589 65 11 9,06 68 7 8,66<br />

eSt 692 60 10 11,5 73 8 9,48<br />

FMP 4242 129 22 32,9 235 25 18,05<br />

FMD 537 32 6 16,8 39 4 13,77<br />

FS 2984 85 15 35,1 214 22 13,94<br />

FSEJS 12605 85 15 148,3 189 20 66,69<br />

FLSH 4639 77 13 60,25 137 14 33,86<br />

total 26288 577 100 45,56 955 100 27,53<br />

<strong>la</strong> faiblesse de l’encadrement sera accentuée par le caractère vieillissant du personnel. en effet, près<br />

de 55% <strong>des</strong> enseignants et près de 44% du personnel administratif sont âgés de plus de 50 ans. En<br />

l’absence d’une politique de relève, l’université risque de se confronter à un manque très important en<br />

ressources humaines surtout avec l’accroissement de l’effectif <strong>des</strong> étudiants.<br />

Il est recommandé à l’UH2AC de<br />

• établir un p<strong>la</strong>n de formation continue répon<strong>da</strong>nt aux besoins <strong>des</strong> membres du personnel et permettant ainsi leur<br />

mise à niveau afin qu’ils puissent accomplir les tâches qui leur sont demandées de manière convenable ;<br />

• revoir <strong>la</strong> répartition et prévoir le redéploiement du personnel entre les différents établissements ;<br />

• fixer de manière c<strong>la</strong>ire les attributions <strong>des</strong> différents services et de procéder à l’établissement d’un référentiel <strong>des</strong><br />

emplois et <strong>des</strong> compétences.<br />

4. La gestion du patrimoine de l’UH2AC<br />

• Le patrimoine mobilier<br />

Il a été constaté une forte centralisation <strong>des</strong> achats en mobilier et matériel au niveau de <strong>la</strong> présidence.<br />

Cette opération se fait en l’absence d’une évaluation <strong>des</strong> besoins <strong>des</strong> différents services. Ce qui a<br />

engendré certaines difficultés au niveau de <strong>la</strong> réception et <strong>la</strong> répartition du matériel <strong>des</strong>tiné aux<br />

établissements.<br />

l’uh2aC ne dispose pas d’une réelle comptabilité matière permettant de procéder à un inventaire<br />

correct du matériel. Aussi, l’université ne dispose pas d’un registre d’inventaire global. Au niveau <strong>des</strong><br />

établissements, les registres d’inventaires ne sont pas bien tenus et ne sont pas mis à jour.<br />

S’agissant <strong>des</strong> magasins, que ce soit au niveau de <strong>la</strong> présidence ou au niveau <strong>des</strong> établissements, ils<br />

sont mal organisés et sont gérés plus comme étant <strong>des</strong> dépotoirs de matériel et fournitures que <strong>des</strong><br />

magasins.<br />

raPPort aNNuel de <strong>la</strong> Cour deS CoMPteS -<br />

493

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!