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Rapport da la cour des comptes 2010 (Tome 1) - Transparency

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2. La gestion insuffisante de vulgarisation et de sensibilisation<br />

Pour le moment, <strong>la</strong> chambre n’a ni les moyens humains ni <strong>la</strong> qualification et <strong>la</strong> compétence technique pour<br />

pouvoir jouer ce rôle de vulgarisation <strong>des</strong> outils de travail modernes chez les artisans.<br />

De même, pour <strong>des</strong> raisons de restrictions budgétaires, nous avons eu beaucoup de mal à convaincre les<br />

autorités de tutelle (ministère et finances) pour le recrutement de personnel technique qualifié.<br />

3. Les missions non assurées par <strong>la</strong> chambre<br />

La chambre limite son intervention à l’assistance et l’orientation pour les artisans ayant exprimé leur volonté<br />

pour <strong>la</strong> création <strong>des</strong> associations et <strong>des</strong> coopératives. Le suivi et le contrôle de leur fonctionnement relève<br />

de l’autorité de <strong>la</strong> délégation régionale de l’artisanat.<br />

B. La gestion <strong>des</strong> programmes de formation par apprentissage<br />

1. le nombre <strong>des</strong> apprentis formés<br />

La déperdition est un fléau qui touche tous les systèmes de formation. Le taux de 68% réalisé <strong>da</strong>ns le cadre<br />

de <strong>la</strong> formation par apprentissage reste très satisfaisant vu les particu<strong>la</strong>rités de ce système de formation.<br />

D’une part, il ne faut pas oublié que nous touchons une catégorie très fragile. Ce sont <strong>des</strong> élèves qui ont<br />

abandonné l’école, à qui nous voulons offrir une seconde chance. Ils sont issus en général <strong>des</strong> familles<br />

défavorisées et qui souffrent de problèmes socioéconomiques. Par conséquent, ces élèves nécessitent une<br />

attention particulière.<br />

D’autre part, La loi exige l’élimination <strong>des</strong> apprentis qui n’assistent pas aux <strong>cour</strong>s théoriques. Par<br />

conséquent, une partie importante de <strong>la</strong> déperdition revient à ce problème par négligence <strong>des</strong> apprentis et<br />

par l’éloignement <strong>des</strong> centres ou <strong>des</strong> locaux de formation.<br />

2. Le coût de formation par apprenti<br />

Le coût moyen établi lors de <strong>la</strong> préparation <strong>des</strong> budgets de l’apprentissage est de 4500 Dh par apprenti.<br />

Mais cette moyenne dépasse à <strong>la</strong> fin de <strong>la</strong> convention ce montant pour plusieurs raisons à savoir: le taux de<br />

déperdition notamment pour les apprentis qui ont abandonné durant les derniers mois de leur formation et<br />

le coût <strong>des</strong> charges fixes en matière d’équipement <strong>des</strong> centres et les annexes assurant <strong>la</strong> formation.<br />

3. Le taux de déperdition<br />

Nous venons d’évoquer ci-<strong>des</strong>sus les causes qui favorisent <strong>la</strong> déperdition<br />

4. Personnel <strong>des</strong> CFA et le suivi technique <strong>des</strong> apprentis<br />

* Les CFA souffrent <strong>des</strong> mêmes maux que les chambres. Certes, l’expérience de <strong>la</strong> gestion <strong>des</strong> CFA par <strong>des</strong><br />

chambres fait ces premiers pas. N’empêche que ce<strong>la</strong> a besoin d’un accompagnement pé<strong>da</strong>gogique. Nous<br />

reconnaissant devant le manque f<strong>la</strong>grant <strong>des</strong> cadres techniques spécialisés, de travailler avec les moyens de<br />

bord dont nous disposons.<br />

Dans ce sens, <strong>la</strong> chambre de Marrakech a déployé un effort considérable en fournissant au CFA de Dar<br />

Debbagh quatre fonctionnaires, auxquels vient s’ajouter trois cadres nouvellement recrutés. Un p<strong>la</strong>n d’action<br />

est en <strong>cour</strong>s d’exécution. Une requête a été formulée aux autorités centrales (ministères de l’artisanat et<br />

de <strong>la</strong> formation professionnelle) pour mettre en œuvre <strong>des</strong> programmes de formation administratif et<br />

pé<strong>da</strong>gogique depuis trois ans. Un rappel a été envoyé au ministère de <strong>la</strong> formation professionnelle, qui nous<br />

a répondu qu’il travaille <strong>da</strong>ns ce sens et très prochainement ce programme verra le jour.<br />

552 raPPort aNNuel de <strong>la</strong> Cour deS CoMPteS -

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