Ein Entwurf des publizistischen Kriteriums „Sensibilität“

Auf den Medizinjournalismus übertragen konnte das nur bedeuten, daß häufig
verwendete Fachtermini – also die Sprache – 244 nicht als bekannt
vorausgesetzt werden durften, sondern erklärt werden mußten. Erst aus dem
Zusammenhang dieser Erklärungen konnte sich der Leser ein Bild
erschließen. Ob dieses Bild nahe an der „medizinischen Wirklichkeit“ lag,
sollte der Test ermitteln.
Ein weiterer Grund, den Test durchzuführen, lag in der puren Neugier darauf,
ob die verfaßten Texte auch grundsätzlich verstanden wurden. Elke empfand
unser Anliegen – einen Verständlichkeitstest durchzuführen – auch als
durchaus angenehm, obwohl sie die Angelegenheit mißverstanden hat:
„Es ist schön, daß Sie sich um die Kranken kümmern. Vielleicht
gewinne ich mal etwas. Sonst habe ich bei Preisausschreiben nie
Glück. Hoffentlich sind die Fragen nicht so schwer. Mein Mann hilft
mir bestimmt dabei.“
Ob Elke eine ideale Testperson gewesen wäre, muß offen bleiben. Ihr Mann
hat ihr schließlich verboten irgendetwas auszufüllen. Damit wäre er sicherlich
auch nicht in die engere Wahl der Teilnehmer gerückt, doch er wurde nicht
ausgelost. Alleine die Auswahl der Testteilnehmer erwies sich als große
Schwierigkeit. Es sollte alles korrekt durchgeführt werden. Somit mußte eine
zufällige Auswahl von Teilnehmern getroffen werden. Hierbei konnte die UG
104 helfen. Per Losentscheid wurden 40 Personen ermittelt. Die
Benachrichtigung der Auserwählten erfolgte dann schriftlich oder telefonisch.
Am Ende stellten sich 20 Personen für den Verständlichkeitstest zur
Verfügung. 245
Wie wurden die Tests durchgeführt? Dabei zeigten sich neue Schwierigkeiten.
Nur wenige Teilnehmer konnten in die Redaktionsräume nach Berlin reisen.
Vor allem wegen der durch Krankheit verursachten Immobilität waren Reisen
kaum möglich. Somit entschloß sich die Redaktion zum Versenden der
Fragebögen. Damit war natürlich eine Testsituation geschaffen, die eine
Kontrolle über die Testbedingungen nicht gewährleistete. Ob nun jemand bei
der Fragebeantwortung den Testtext wirklich nach Lektüre weglegte, ein
Lexikon benutzte oder die vorgeschriebene Beantwortungszeit überschritt, war
nicht zu überprüfen.
journalistischen Popularisierung wissenschaftlicher Aussagen,
Dokumentation Band 5, Gummersbach 1981, S. 13.
244 So auch Horst Pöttker, der auch der Sprache besonderen Wert
beimißt. Öffentlichkeit durch Wissenschaft – zum Programm der
Journalistik, in: Publizistik, Vierteljahreshefte für die
Kommunikationsforschung, Heft 3, 1998, S. 243.
245 20 angeschriebene Versuchspersonen sagten die Teilnahme ab. Die
häufigste Begründung dafür lag in der körperlichen Verfassung. Eine
Testsituation würde eine große Belastung darstellen und zudem hätten
die Teilnehmer für Hilfspersonen sorgen müssen.
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