Parteitag der SPD in Hannover

¹Arbeitszeitveränderungª ± ein Projekt für
eine neue sozialdemokratische Reformpolitik
Arbeit wird in dieser Gesellschaft nur nach
Profitgesetzen definiert. Wir hingegen
haben einen umfassenderen Arbeitsbegriff:
Arbeit bedeutet nicht nur bezahlte, öffentlich
sichtbare und gesellschaftlich anerkannte
Erwerbsarbeit, sondern auch die
Reproduktion des Lebens ± also unbezahlte,
private und gesellschaftlich unterbewertete
Haus-, Familien- und Beziehungsarbeit.
Darum fordern wir nicht eine
Verkürzung der Arbeitszeit, sondern eher
eine Veränderung: Die durchschnittliche
Erwerbsarbeitszeit muû für alle verkürzt
werden. Da wir aber vor allem mehr
Frauen in die Erwerbsarbeit bringen wollen,
wird sich die durchschnittliche
Erwerbsarbeitszeit für Frauen erhöhen.
Gleichzeitig wollen wir die Haus- und
Familienarbeit gleichmäûig auf beide
Geschlechter verteilen. Auch wenn wir das
noch ungenutzte Potential vergesellschafteter
Reproduktionsarbeit ausschöpfen,
bedeutet dies für Männer eine durchschnittliche
Verlängerung der Haus- und
Familienarbeit, da immer ein Rest an
Reproduktionsarbeit bleiben wird. Natürlich
wird durch eine Verkürzung der
Erwerbsarbeitszeit nicht automatisch
erreicht, daû Männer die gewonnene freie
Zeit für die Erledigung von Reproduktionsarbeit
nutzen. Aber damit ist zumindest
die Rahmenbedingung dafür geschaffen!
Darum müûten wir eigentlich von einer
Arbeitszeitveränderung sprechen, denn es
geht uns um die Forderung nach dem
Sechs-Stunden-Tag für alle. Ansonsten laufen
wir Gefahr, in der gewerkschaftlich ±
und damit meist männlich ± besetzten
Debatte um kürzere Erwerbsarbeitszeiten
für Männer steckenzubleiben. Für Frauen
bedeutete dies dann: Die Hausarbeit, die
ihre Männer in der gröûeren Freizeit produzieren,
dürfen sie auch noch erledigen!
3.1. Arbeit anders bewerten
Eine Neubewertung der Arbeit wollen wir
durch eine Umstrukturierung der Arbeitswelt
erreichen, die nicht nur Arbeitsverkür-
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zung mit vollem Lohnausgleich in den
Mittelpunkt stellt, sondern auch versucht,
geschlechtsspezifisches Berufswahlverhalten
zu verändern und zu überkommen. Über
Sozialisation und Motivation, über Berufsberatung,
Quoten und Frauenförderungsmaûnahmen
muû und kann Frauen ein verstärkter
Zugang zu sog. männertypischen
Berufen ermöglicht werden, die v. a. im
gewerbl.-techn. Bereich angesiedelt sind.
Gleichzeitig müssen auch Berufe im sozialen
und pflegerischen Bereich und Dienstleistungsberufe
für Männer attraktiv
gemacht werden.
Die Herausbildung sogenannter ¹Frauenberufeª,
die grundsätzlich schlechter
bezahlt werden als sogenannte ¹Männerberufeª
reproduziert die geschlechtsspezifische
Arbeitsteilung im Produktionsbereich
und begründet sich einerseits auf Eigenschaften
und Fähigkeiten, die insbesondere
Frauen zugeschrieben werden (Helfen,
Dienen, Erziehen, Zuarbeiten), andererseits
auf Tätigkeiten, die als Funktionen aus der
Familie ausdifferenziert worden sind und
beruflich organisiert werden (Kindergärtnerin,
Erzieherin, Kranken- und Altenpflege).
In der Verteilung der Berufe hat
sich die Ungleichheit zwischen den
Geschlechtern nicht verringert. Zwar hat
der Tertiarisierungsprozeû die Disparitäten
zwischen den Geschlechtern tendenziell
verkleinert, doch diese Fortschritte sind
durch eine rigider gewordene geschlechtsspezifische
Typisierung der Berufe wieder
verlorengegangen.
Die Hälfte der berufstätigen Frauen ist auf
nur sieben Berufe verteilt. Darunter dominieren
der Beruf der Verkäuferin und
Bürofachkräfte. 1990 verteilten sich rund
55 Prozent der weiblichen Auszubildenden
auf 10 Berufe. In den klassischen Männerberufen
gelten Frauen immer noch als
Exotinnen. Bemühungen zur Öffnung dieser
Berufsfelder durch Modellversuche zur
Förderung der Ausbildung von Mädchen in
gewerblich-technischen Berufen konnten
nur geringe ¾nderungen bewirken. Zwar
hat sich der Anteil von jungen Frauen in
männerdominierten Berufen in den alten