Parteitag der SPD in Hannover

± Am höchsten war der Anstieg in der
Landwirtschaft (bei den Vertragsauflösungen
im 1. Jahr von 4 auf 10 %),
gefolgt vom Handwerk und den freien
Berufen, am geringsten im öffentlichen
Dienst (mit 1,7 auf 1,9 bzw. 2,5 %).
± Die Situation ist geschlechtsspezifisch
und regional sehr unterschiedlich:
± In allen Berufsbereichen liegt die Auflösungsquote
der Frauen über der der
Männer.
± Jede zehnte weibliche Auszubildende in
der Landwirtschaft und jede elfte im
Handwerk, jeder 12. männliche-Auszubildende
in der städt. Hauswirtschaft
und jeder 14. in den freien Berufen lösen
ihre Ausbildung vorzeitig auf.
± (Die regional höchste Abbruchquote insgesamt
lag in Mittelfranken mit 10 %,
die Abbruchquote der jungen Frauen
erreichte ihren negativen Höhepunkt in
Coburg mit 12,3 %, wo sie sich auch am
stärksten von der der jungen Männer
abhob.)
7. Der Anteil der Auszubildenden in
betrieblicher und überbetrieblicher Ausbildung
an allen Jugendlichen in Berufsausbildung
oder berufsvorbereitenden Maûnahmen
von 1994 (80 % bzw. innerhalb des
dualen Systems 77 %) verringert sich
zunehmend. Das bedeutet, daû gleichzeitig
die überbetriebliche Ausbildung als auch
die Ausbildung, die auûerhalb des BBiG
bzw. der HwO stattfindet, zunehmend an
Bedeutung gewinnen.
Wir fordern
1. Schaffung zusätzlicher Ausbildungsplätze
durch Lastenausgleich
Die SPD setzt sich für eine bundeseinheitliche
und branchenübergreifende Neuregelung
der Finanzierung der beruflichen Bildung
ein, die zum einen
± zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze
in ausreichender, d.h. auch auswahlfähiger
Anzahl schafft
± die duale Berufsausbildung unabhängig
von konjunkturellen Schwankungen
sowie regionalen und sektoralen
Ungleichgewichten macht
± zu einer Verbesserung der Ausbildungsqualität
führt
± zur Sicherung des Standorts Deutschland
beiträgt,
und zum zweiten
± zu einer gleichmäûigen Kostenbelastung
aller Betriebe beiträgt, und auch Wettbewerbsverzerrungen
zwischen ausbildenden
und nicht ausbildenden Betrieben
aufhebt.
Privatbetriebe wie auch der öffentliche
Dienst müssen sich gleichermaûen an der
Ausbildungsfinanzierung beteiligen.
Die VOB ist dahingehend zu verändern,
daû Betriebe, die den Vorgaben gemäû ausbilden,
bei der Vergabe öffentlicher Aufträge
einen ¸Bonus erhalten.
Aufgrund der überproportionalen Ausbildung
im Handwerk sind Handwerksbetriebe
stärker von den Kosten im Rahmen
von Ausbildungsverbünden zu entlasten.
Zur Organisierung der Umlagefinanzierung
ist an die bestehenden Strukturen der
Arbeitsverwaltung anzuknüpfen. Die Ausbildungsabgabe
ist gemeinsam mit den
Sozialabgaben auf dem üblichen Wege
über die Krankenkassen an die Bundesanstalt
für Arbeit abzuführen.
Über die Verwendung der Mittel sollen die
Selbstverwaltungsorgane der Bundesanstalt
für Arbeit entscheiden. Dies soll weitestgehend
dezentral, also in den Arbeitsamtsbezirken
geschehen.
Eine regionale Erfassung, Förderung und
Einrichtung von Ausbildungsplätzen ist
auch öffentliche Aufgabe, die von den
Gebietskörperschaften, unter finanzieller
und konzeptioneller Unterstützung durch
den Bund und die Länder, zu erfüllen ist.
2. Entwicklung und Förderung neuer Ausbildungsmodelle
innerhalb des dualen
Systems
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