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dinamica social libro

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76 CAPÍTULO 3 Las actitudes y la satisfacción en el trabajo<br />

Figura 3-1<br />

Los componentes de una actitud<br />

La cognición, el afecto y el comportamiento<br />

se relacionan estrechamente.<br />

Cognitivo = evaluación<br />

Mi supervisor dio un ascenso a un<br />

colega mío que lo merecía menos<br />

que yo. Mi supervisor es injusto.<br />

Afectivo = sentimiento<br />

Mi supervisor me disgusta...<br />

De comportamiento = acción<br />

Estoy buscando otro trabajo;<br />

me quejaría de mi supervisor<br />

con quien me escuchara.<br />

Actitud<br />

negativa hacia<br />

su supervisor<br />

¿El comportamiento siempre concuerda con las actitudes?<br />

Hemos sostenido que las actitudes influyen en el comportamiento. Las primeras<br />

investigaciones suponían que había una relación de causalidad entre ambos factores;<br />

es decir, que las actitudes que las personas tenían determinaban lo que hacían.<br />

Asimismo, el sentido común sugiere que hay una relación. ¿No es lógico que las<br />

personas vean programas de televisión que dicen les agradan o que los empleados<br />

tratan de evitar las tareas que encuentran desagradables?<br />

Sin embargo, a fines de la década de 1960, una revisión de las investigaciones contradijo<br />

el supuesto efecto de las actitudes sobre el comportamiento. 3 Un investigador<br />

–León Festinger– afirmó que las actitudes seguían al comportamiento. ¿Ha observado<br />

que las personas cambian lo que dicen de manera que no contradiga lo que hacen? Tal<br />

vez un amigo de usted ha argumentado constantemente que la calidad de los automóviles<br />

de Estados Unidos no es tan buena como la de los importados y que él nunca tendría<br />

uno que no fuera japonés o alemán. No obstante, su papá le regala un Ford<br />

Mustang último modelo y de pronto los vehículos estadouni denses no son tan malos.<br />

Festinger planteó que estos casos de actitud posterior al comportamiento ilustraban los<br />

efectos de la disonancia cognitiva. 4 La disonancia cognitiva se refiere a cualquier incompatibilidad<br />

que perciba un individuo entre dos o más actitudes o entre el comportamiento<br />

y las actitudes. Festinger afirmaba que cualquier forma de inconsistencia es<br />

incómoda y que los individuos tratarían de reducir la disonancia y, por tanto, la incomodidad.<br />

Buscarán un estado estable en el que haya un mínimo de disonancia.<br />

Las investigaciones por lo general concluyen que las personas buscan que haya<br />

consistencia entre sus actitudes y su comportamiento. 5 Esto significa que los individuos<br />

buscan reconciliar las actitudes divergentes y alinearlas con su comportamiento,<br />

de modo que parezcan racionales y consistentes. Cuando se da una inconsistencia,<br />

surgen fuerzas que comienzan a regresar al individuo a un estado de<br />

equilibrio en el que las actitudes y el comportamiento de nuevo son consistentes.<br />

Esto se lleva a cabo al modificar cualquiera de los dos, las actitudes o el comportamiento,<br />

o con el desarrollo de una racionalización para la discrepancia. Los ejecutivos<br />

del tabaco son un buen ejemplo. 6 Se preguntará: ¿cómo hacen estas personas<br />

para conciliar la avalancha de datos que relacionan el hábito de fumar y la mala<br />

salud? Por ejemplo, podrían negar que se haya establecido cualquier relación indudable<br />

de causalidad entre el fumar y el cáncer. Quizá se hagan un lavado de cerebro<br />

continuo acerca de los beneficios del tabaco. Tal vez acepten las consecuencias<br />

negativas de fumar pero racionalicen que la gente fumará de cualquier modo y que

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