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dinamica social libro

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Teoría de los eventos afectivos 263<br />

Figura 8-6<br />

Teoría de los Eventos Afectivos<br />

Ambiente de trabajo<br />

• Características del<br />

trabajo<br />

• Demandas del trabajo<br />

• Requerimientos de<br />

trabajo emocional<br />

Eventos laborales<br />

• Dificultades cotidianas<br />

• Alegrías cotidianas<br />

Reacciones emocionales<br />

• Positivas<br />

• Negativas<br />

Satisfacción en el trabajo<br />

Desempeño en el trabajo<br />

Disposiciones personales<br />

• Personalidad<br />

• Estado de ánimo<br />

Fuente: Basado en N. M. Ashkanasy y C. S. Daus, “Emotion in the Workplace: The New Challenge for Managers”, Academy of<br />

Management Executive, febrero de 2002, p. 77.<br />

La figura 8-6 resume la TEA. La teoría comienza por reconocer que las emociones<br />

son una respuesta a un evento ocurrido en el ambiente de trabajo, el cual incluye<br />

todo lo que rodea al empleo: la variedad de tareas y grado de autonomía, demandas<br />

del trabajo y requerimientos para expresar un trabajo emocional. Este ambiente crea<br />

eventos de trabajo que son difíciles, reconfortantes o ambos. Ejemplo de los difíciles<br />

son compañeros que se rehúsan a efectuar su parte de la labor, instrucciones conflictivas<br />

de gerentes distintos y presiones excesivas de tiempo. Ejemplos de eventos<br />

reconfortantes incluyen alcanzar una meta, obtener apoyo de un colega y recibir<br />

reconocimiento por un logro. 65<br />

Estos eventos de trabajo disparan reacciones emocionales positivas o negativas,<br />

pero las personalidades y estados de ánimo de los empleados los predisponen a responder<br />

a ellos con intensidad mayor o menor. Por ejemplo, es probable que las personas<br />

con baja calificación en estabilidad emocional reaccionen con mucha fuerza a<br />

los eventos negativos y sus estados de ánimo introducen la realidad de que su ciclo<br />

afectivo general genera fluctuaciones. Así, la respuesta emocional de una persona a<br />

un evento dado cambia en función de su estado de ánimo. Por último, las emociones<br />

influyen en cierto número de variables de desempeño y satisfacción, tales como el<br />

comportamiento con urbanidad, compromiso organizacional, intensidad del<br />

esfuerzo, intenciones de renunciar y comportamiento desviado en el lugar de trabajo.<br />

Además, las pruebas de la teoría sugieren que: (1) un episodio emocional en realidad<br />

consiste en una serie de experiencias emocionales precipitadas por un único<br />

evento. Contiene elementos de ciclos tanto de emociones como de humor. (2) Las<br />

emociones actuales influyen en la satisfacción en el trabajo en cualquier momento<br />

dado, así como la historia de las emociones relacionadas con el evento. (3) Como los<br />

estados de ánimo y las emociones fluctúan con el tiempo, su efecto en el desempeño<br />

también fluctúa. (4) Es común que los comportamientos impulsados por emociones<br />

sean de corta duración y mucha variabilidad. (5) Debido a que las emociones, incluso<br />

las positivas, tienden a ser incompatibles con los comportamientos que requiere un<br />

trabajo, no es raro que tengan influencia negativa en su desempeño. 66<br />

actuación profunda Tratar de<br />

modificar los sentimientos profundos<br />

de alguien con base en reglas de<br />

demostración.<br />

Teoría de los eventos afectivos (TEA)<br />

Modelo que sugiere que los eventos<br />

en el lugar de trabajo ocasionan<br />

reacciones emocionales en los<br />

empleados, que después influyen en<br />

sus actitudes y comportamientos.

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