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dinamica social libro

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628 CAPÍTULO 19 Cambio organizacional y administración del estrés<br />

Obsérvese cómo la figura 19-5 se basa en el modelo de Lewin. La primera de las<br />

cuatro etapas de Kotter en esencia extrapola la etapa de “descongelamiento”. Las<br />

etapas cinco a siete representan el “movimiento”. Y la etapa final se basa en el “congelamiento”.<br />

Por tanto la contribución de Kotter consiste en dar a los directivos y<br />

agentes del cambio una guía más detallada para implantar con éxito un cambio.<br />

Investigación de la acción<br />

La investigación de la acción se refiere al proceso de cambio basado en la obtención<br />

sistemática de datos para después seleccionar un curso de acción con base en<br />

lo que indique el análisis de los datos. 21 Su importancia estriba en que brinda una<br />

metodología científica para administrar un cambio planeado. La investigación de la<br />

acción consiste en cinco etapas: diagnóstico, análisis, retroalimentación, acción y<br />

evaluación. Observará que estas etapas siguen de cerca al método científico.<br />

Es frecuente que el agente del cambio sea un consultor externo en la investigación<br />

de la acción, que comienza por recabar información sobre los problemas, preocupaciones<br />

y cambios necesarios, con los miembros de la organización. Este diagnóstico<br />

es análogo a la búsqueda que hace un médico para encontrar los males<br />

específicos que aquejan a un paciente. En la investigación de la acción, el agente<br />

del cambio hace preguntas, entrevista a los empleados, revisa registros y escucha las<br />

preocupaciones de los empleados.<br />

El diagnóstico va seguido por el análisis. ¿Cuáles son los problemas de las personas?<br />

¿Cuáles son los patrones que toman estos problemas? el agente del cambio sintetiza<br />

esta información en preocupaciones primarias, áreas problemáticas y acciones<br />

posibles.<br />

La investigación de la acción incluye el involucramiento profundo en los objetivos<br />

de cambio. Es decir, que las personas que estarían involucradas en cualquier programa<br />

para el cambio deben involucrarse activamente en la determinación de cuál<br />

es el problema y en la participación para generar una solución. Por tanto, la tercera<br />

etapa –retroalimentación– requiere que se comparta con los empleados lo que se<br />

descubrió en las etapas uno y dos. Los empleados, con la ayuda del agente para el<br />

cambio, desarrollan planes de acción a fin de ejecutar cualquier cambio necesario.<br />

Ahora, la parte de la acción entra en movimiento. Los empleados y el agente del cambio<br />

ejecutan acciones específicas para corregir los problemas que se identificaron.<br />

La etapa final, consistente con los detalles de la investigación de la acción, es la<br />

evaluación de la eficacia del plan de acción. Con el uso de los datos recabados inicialmente<br />

como un parámetro, los cambios posteriores se podrán comparar y evaluar.<br />

La investigación de la acción proporciona al menos dos beneficios específicos<br />

para una organización. El primero es que se centra en los problemas. El agente del<br />

cambio mira objetivamente éstos y el tipo de problema determina el tipo de acción<br />

para cambiar. Aunque esto parezca obvio intuitivamente, muchas actividades para<br />

el cambio no lo hacen. En vez de ello se centran en la solución. El agente del cambio<br />

tiene una solución favorita –por ejemplo, implantar tiempo flexible, equipos<br />

o un programa de reingeniería de procesos– y luego busca los problemas que se<br />

ajustan a la solución. En segundo lugar, se reduce la resistencia al cambio debido a<br />

que la investigación de la acción involucra mucho a los empleados en el proceso.<br />

En realidad, una vez que los empleados han participado en forma activa en la etapa<br />

de retroalimentación, es común que el proceso de cambio adquiera un impulso por<br />

sí mismo. Los empleados y grupos involucrados se vuelven una fuente interna de<br />

presión sostenida a fin de que el cambio ocurra.<br />

Desarrollo organizacional<br />

Ningún análisis de la administración del cambio estaría completo si no incluyera el<br />

desarrollo organizacional. El desarrollo organizacional (DO) no es un concepto<br />

que se defina con facilidad. En vez de ello, es un término que se usa para agrupar<br />

un conjunto de intervenciones para el cambio planeado con base en valores humanistas<br />

y democráticos que buscan mejorar la eficacia organizacional y el bienestar<br />

de los empleados. 22

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