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dinamica social libro

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Teorías contemporáneas de la motivación 189<br />

Figura 6-6<br />

Efectos conjuntos de las metas y la eficacia personal en el desempeño<br />

El individuo tiene<br />

confianza en que<br />

alcanzará un nivel<br />

de desempeño dado<br />

(eficacia personal).<br />

El gerente establece<br />

metas difíciles y<br />

específicas para el<br />

trabajo o tarea.<br />

El individuo tiene<br />

un nivel de desempeño<br />

más alto en su<br />

trabajo o tarea.<br />

El individuo fija<br />

metas personales<br />

(eficacia personal)<br />

para su desempeño.<br />

Fuente: Basado en E. A. Locke y G. P. Latham, “Building a Practically Useful Theory of Goal Setting and Task Motivation. A 35-Year<br />

Odyssey”, American Psychologist, septiembre de 2002, pp. 705-717.<br />

ahínco de vencer al desafío. 44 Además, los individuos con eficacia personal alta<br />

parecen responder a la retroalimentación negativa con más esfuerzo y motivación,<br />

mientras que aquellos con poca eficacia tal vez reduzcan su esfuerzo cuando se les<br />

dé retroalimentación negativa. 45 ¿Cómo ayudarían los gerentes a sus empleados a<br />

tener niveles altos de eficacia personal? Con la conjunción de las teorías del establecimiento<br />

de metas y de la eficacia personal.<br />

Las teorías del establecimiento de metas y la eficacia personal no compiten<br />

entre sí, sino que se complementan. Como se aprecia en la figura 6-6, cuando un ge -<br />

rente establece metas difíciles para sus empleados se provoca que éstos tengan un<br />

nivel mayor de eficacia personal y también que establezcan metas más altas para su<br />

desempeño propio. ¿Por qué sucede así? Las investigaciones demuestran que al<br />

fijar metas difíciles para la gente se le transmite confianza. Por ejemplo, imagine<br />

que su jefa le asigna una meta alta y que se entera que es más alta que las que fijó<br />

para sus compañeros. ¿Cómo interpretaría esto? En tanto no sienta que tratan de<br />

abusar de usted, es probable que piense de este modo: “Bien, supongo que mi jefa<br />

piensa que soy capaz de desempeñarme mejor que los demás”. Entonces, esto activa<br />

un proceso psicológico por el que usted confía más en sí mismo (eficacia personal<br />

alta) y establece metas personales más altas, lo que hace que se desempeñe mejor<br />

tanto en su lugar de trabajo como fuera de él.<br />

El investigador que desarrolló la teoría de la eficacia personal, Albert Bandura,<br />

afirma que hay cuatro maneras de aumentar ésta: 46<br />

1. Dominio de aprobación<br />

2. Modelado indirecto<br />

3. Persuasión verbal<br />

4. Sacudida<br />

De acuerdo con Bandura, la fuente más importante de mejora de la eficacia personal<br />

es lo que él llama dominio de aprobación, que consiste en obtener experiencia<br />

eficacia personal Creencia que tiene<br />

un individuo de que es capaz de<br />

hacer una tarea.

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