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dinamica social libro

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704 Glíndice<br />

Conformarse mucho, 468f<br />

Conformidad Ajuste del comportamiento<br />

propio para seguir las normas del<br />

grupo, 294-296<br />

la administración de la impresión, y<br />

la, 470f<br />

Congelamiento Estabilizar la intervención<br />

para el cambio al balancear las<br />

fuerzas que lo impulsan y restringen,<br />

625<br />

Congraciar, 457, 470<br />

Congruencia, 310<br />

Connotaciones, 373<br />

Consejo<br />

actividades de los directores del,<br />

544-545<br />

representantes ante el, 226<br />

Consejos laborales, 226<br />

Consenso, 141<br />

Consideración Grado en que es probable que<br />

un líder tenga relaciones de trabajo<br />

caracterizadas por la confianza<br />

mutua, respeto por las ideas de los<br />

subordinados y tome en cuenta sus<br />

sentimientos, 389-390<br />

Consideraciones estructurales en las<br />

multinacionales, 528r<br />

Consistencia, 424<br />

de actitudes, 76-77<br />

para juzgar a otros, 141<br />

Construcción del liderazgo, retos a la,<br />

432-435<br />

Consulta, 457<br />

Consultor Tercero imparcial con habilidad<br />

para el manejo de conflictos, que trata<br />

de facilitar la solución creativa de un<br />

problema por medio de la<br />

comunicación y el análisis, 504<br />

Consultoría del proceso (CP) Reunión en<br />

la que un consultor ayuda a su cliente<br />

a que entienda los eventos del proceso<br />

con los que debe tratar e identificar<br />

aquellos procesos que necesitan<br />

mejorar, 630-631<br />

Consumidores<br />

departamentalización por, 522<br />

la satisfacción en el trabajo y los, 89-90<br />

las emociones y los, abusivos, 276-277<br />

manejo ético de los, 667-669<br />

Contagio, efecto de, 270<br />

Contagio emocional Proceso por el que las<br />

emociones de las personas son<br />

causadas por las emociones de otros,<br />

270<br />

Contexto cultural, 374<br />

Contexto en la creación de equipos<br />

eficaces, 328-329<br />

Contextualizar Forma de usar el lenguaje<br />

para manejar el significado, 412-413<br />

el liderazgo y el, 412-413<br />

Contingente, selección, 589-590<br />

Continuadores, 121<br />

Contrato psicológico Acuerdo no escrito que<br />

establece lo que espera la<br />

administración del empleado, y<br />

viceversa, 290<br />

Controlar Monitorear actividades para<br />

garantizar que se lleven a cabo según<br />

se planeó y corregir cualquier<br />

desviación significativa, 6<br />

Cooptación para superar la resistencia al<br />

cambio, 624<br />

Corporal<br />

arte, contratación con base en el,<br />

129-130<br />

lenguaje, 357-358<br />

movimiento, 357<br />

Correo de voz, 365r<br />

Correo electrónico, 60-362, 365r, 378-379<br />

Costos de viajes, reducción de los,<br />

242-243<br />

Creatividad Capacidad de producir ideas<br />

novedosas y útiles, 158<br />

en la mejora de la toma de decisiones,<br />

162<br />

las emociones, humores y la, 158<br />

modelo de tres componentes de la,<br />

159-160<br />

Crecimiento, énfasis en el, 568-569<br />

Cuestionario sobre el compañero menos<br />

preferido (CMP) Instrumento que<br />

pretende medir si una persona está<br />

orientada a la tarea o a la relación,<br />

392-393<br />

Cultura dominante Aquella que expresa los<br />

valores fundamentales que comparte<br />

la mayoría de los miembros de la<br />

organización, 553<br />

Cultura fuerte Aquella en la que los valores<br />

nucleares se comparten con intensidad<br />

y en forma extensa, 554<br />

Cultura organizacional Sistema de<br />

significado que comparten los<br />

miembros y que distingue a una<br />

organización de las demás, 551-574<br />

Cultura organizacional positiva Cultura<br />

que hace énfasis en desarrollar las<br />

fortalezas del empleado, recompensa<br />

más que castiga, y recalca la vitalidad<br />

y crecimiento individuales, 567-570<br />

aprendizaje de la, por parte de los<br />

empleados, 564-566<br />

cambio y, 575<br />

caso de estudio exhaustivo, 671-673<br />

comienzo de la, 558-559<br />

como obligación, 556-558<br />

comparación de la, 553f<br />

crear una, ética, 566-567<br />

espiritualidad y, 570-572<br />

formación de la, 563, 564f<br />

fronteras de la, 555r<br />

funciones de la, 555-556<br />

mantener viva la, 559-563<br />

Cultura(s)<br />

cohesión del grupo a través de la,<br />

302r<br />

de respuesta al consumidor, creación<br />

de una, 567-570<br />

dimensión de Hofstede para evaluar<br />

la, 124-125, 126f<br />

emociones y, 271<br />

en el manejo del estrés, 648<br />

estatus y, 299<br />

estructura organizacional y la, 540-541,<br />

671-673<br />

formalización versus, 554<br />

la evaluación administrativa de los<br />

empleados y la, 197r<br />

negociar en la, 503r, 505<br />

organizaciones innovadoras, 634-635,<br />

636<br />

para el cambio, creación de una,<br />

633-637<br />

política y poder, 472-473<br />

trabajar con personas de distintas,<br />

17<br />

valores en la, 124-127<br />

Culturas de alto contexto Aquellas en las<br />

que la comunicación se basa mucho en<br />

claves sutiles no verbales de la<br />

situación, 374, 374f<br />

Culturas de bajo contexto Las que se<br />

basan mucho en las palabras para dar<br />

significado a la comunicación, 374,<br />

374f<br />

Culturas<br />

débiles, 554<br />

occidentales, la satisfacción en el<br />

trabajo y las, 91-92<br />

Currículum, la ética y el, 610-611<br />

D<br />

Datos, 37-38<br />

Decisión(es) Elecciones hechas entre dos o<br />

más alternativas, 146<br />

de ascenso, 465, 679-681<br />

definición, 146<br />

la toma de, en las organizaciones,<br />

147-156<br />

modelo racional para la toma de,<br />

148-150<br />

vínculo entre la percepción y la,<br />

individual, 146-147<br />

Decodificar, 353<br />

Definitividad, el desempeño en el trabajo<br />

y la, 51-52<br />

Demandas Responsabilidades, presiones,<br />

obligaciones e incluso incertidumbres<br />

que enfrentan los individuos en su<br />

lugar de trabajo, 638

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